<p class="ql-block"> 二年级的小朋友们，让我们继续一起游历动物王国吧！继续学习在生活中如何与人相处。老师邀请了一位向导和我们一起学习，他就是——风娃娃！</p><p class="ql-block"> 还记得风娃娃的经历吗？是啊，正如他自我介绍时说的：</p><p class="ql-block"> 要帮助别人还要看看（ ）。</p><p class="ql-block"> ～～请你结合风娃娃的经历试着说一说吧。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 同学们，让我们跟着风娃娃一起畅游动物王国，先来到小熊家。小熊扎风筝、放风筝，还在风筝上写下了自己创编的儿歌送给松鼠。请你读一读吧。</p> <p class="ql-block"> 细心的你一定发现了，小熊把需要认读的生字藏进了儿歌里，还有“转”“闷”这两个多音字，你有什么识字的好方法？快来说一说吧。</p> <p class="ql-block"> 有这么多识字方法的帮助，你一定和松鼠一样，记住了这些生字朋友，请你再读一读儿歌吧！</p> <p class="ql-block"> 让我们跟着风娃娃继续前行，去小獾家做客。他正在写“奶”“扎”，怎么也写不好，你有什么好办法帮帮他吗？</p> <p class="ql-block"> 学习小伙伴也来帮忙，你的办法和他的一样吗？让我们用这样的方法，把第八单元中写不好的字再写一写。</p> <p class="ql-block"> 接着，风娃娃要把我们带到森林深处，路上的风景可真优美，你都听到了哪些声音呢？</p> <p class="ql-block"> 请你发挥想象，试着说一说吧：</p><p class="ql-block"> 蜜蜂（ ）。</p><p class="ql-block"> 布谷鸟（ ）。</p><p class="ql-block"> 棕熊（ ）。</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后，风娃娃带我们来到猫头鹰家。</p> <p class="ql-block"> 你能发现密码锁的秘密，打开猫头鹰家的大门吗？</p> <p class="ql-block"> 同学们，你说对了吗请你再读一读，把字音读准确。</p> <p class="ql-block"> 小狐狸有个疑惑在请教猫头鹰，请你认真读一读这个故事，给他帮帮忙吧。</p> <p class="ql-block"> 原来，山羊和兔子把最真诚的爱心和关心交给了对方。你读懂了吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 请你借助图中的提示，讲一讲这个有趣的故事。</p> <p class="ql-block"> 风娃娃带我们畅游动物王国的旅程到这里就结束了，相信你一定收获很多！</p>