<p class="ql-block"> 为进一步加强幸福幼儿园教师间的分享交流，促进教学研究成果的推广，寻求分享中所涉及问题解决的最新突破口，切实提升教育教学质量。12月16日上午，沙雅县幸福幼儿园开展“课题成果分享”和“游戏案例分享”活动。</p> 课题成果报告 <p class="ql-block"> 首先，由李蒙春老师向大家分享了地区级课题《幼儿园新劳动教育“开心农场”田园活动的实践与研究》成果。李老师从十个方面入手，完整、全面的向我们展示了该课题成果的内容，让我们在课题研究方向和研究方法及策略、路径上有了新思路、新发现。</p> 游戏案例 <p class="ql-block"> 其次，李金凤、王玉兰、赵永平老师分别分享了三个自主游戏案例，她们从游戏背景、游戏实录、游戏分析和游戏价值剖析等全面分享了不同类型的幼儿游戏，不同角度的分析给了老师们更多参考和借鉴思路。</p> 游戏案例一 <p class="ql-block"> 李老师通过对四次“滑索”游戏的实录，以幼儿在游戏中发现的问题为主线进行分析评价、教师支持和后续思考等多方面阐述，让大家看到了老师细心的捕捉，耐心的观察，并对幼儿游戏行为进行充分肯定的游戏理念。</p> 游戏案例二 <p class="ql-block"> 王玉兰老师从游戏观察的三个视角：幼儿解决问题能力、幼儿建构游戏水平、幼儿社会交往能力出发，以视频分段呈现的方式，逐一对幼儿问题的分析、指导策略运用进行详细梳理，提出了要善于观察幼儿在游戏中的言行举止、动作表现，分析幼儿的需要和情绪体验，支持幼儿的学习特点的观点。</p> 游戏案例三 <p class="ql-block"> 赵老师的《看病趣事》则是围绕幼儿游戏的全过程，在游戏推进过程中抓住幼幼互动和师幼互动的关键进行游戏分析，她在游戏中积极拓展和丰富幼儿的游戏经验，及时关注幼儿游戏中新的游戏行为并提供必要的支持的做法给大家留下了深刻的印象。</p> 爱上学习 <p class="ql-block"> 最后，蒋园长为本次分享活动做了点评，她充分肯定了几位老师在教学研究中取得的成果，并对几位老师的分享提出建议：一是注意成果分享的内容要重点突出，二是关注课件呈现要直观具体。同时她也强调了老师们要注重日常素材的收集与整理，在一日生活中发现每一位幼儿的小细节并给予关注。</p><p class="ql-block"> 本次培训，为分享的老师搭建了展示能力的平台，也为其他老师带来了专业的学习与反思，希望通过一次次思维碰撞，我们的老师都能汲取新能量，对教学有新认识，对专业有新成长。</p>