践行二十大精神培根铸魂育新人——党的二十大精神融入小学思政课集体备课会

宁静

12月16日下午，晋城市教育局举办了“党的二十大精神融入小学思政课集体备课会”活动，晋城市城区凤台小学全体思政教师认真在线参加培训学习，用心聆听，深刻认识到党的二十大精神融入思政课的重要性，增强了老师们落实党的二十大精神的自觉性、坚定性。 示范教学 　　授课教师介绍 　　晋城市小学道德与法治名师工作室陈艳枝老师作示范课《伟大事业都始于梦想》，陈老师紧扣主题，以习语金句作为活动的主题，以“梦”为线索，以学生自主阅读为基础，以《读本》为教学的基本素材，多形式、多渠道渗透党的二十大精神，与孩子们一起探寻“中国梦”，引导学生从小立志向，有梦想，认识到自身责任，并愿意为梦想奋斗，增强学生的责任意识和爱国情怀，培养学生积极进取、努力奋斗的优秀品质。 　　知识，拼搏，实干成就梦想，梦想从学习开始。陈老师教育孩子们掌握的知识越多，我们的世界就越大，我就越美好，我们要从小立志向有梦想，用新知识、新理念、新本领去创造和适应新的生活，今天，做祖国的好儿童，明天，做祖国的建设者。 经验交流 　　晋城市城区凤台小学校长郭太生：陈老师这节思政课目标定位准，教学理念新，情境创设精，教学设计巧，学生受益丰。陈老师紧扣“伟大事业始于梦想”这一主题，引导学生理解中国梦的深刻内涵，知道过去五年和新时代十年的辉煌成就和伟大变革，感受各行各业的人都在为美好梦想而奋斗，懂得脚踏实地、好好读书才能梦想成真。 　　然后就二十大精神如何融入小学思政课，谈了自己的四点感悟：一、精读深钻，精准融入。二、创设情境，生动融入。三、善聊善导，启思妙引。四、实践拓展，知行合一。 　　阳城县教育局教研室李沁阳教研员：一、陈老师为广大思政教师在上接天气下接地气之间提供了关键的抓手；二、为广大教师遵循教材和尊重学生之间搭建了有效的路径；三、为广大思政教师在课内深耕和课外行走之间寻找新的打开方式。 　　陵川县城东明泽小学靳泽慧老师从以下四方面进行了交流：一、教师的语言具有艺术魅力；二、教师处理教材的方法独到；三、教师驾驭课堂的能力高超；四、教师的课堂教学理念新颖。 　　实验小学贺老师交流了学校将党的二十大精神融入思政课的具体做法。 以丰富多样的形式，通过一个个小活动，一个个小主题，引领学生去学习和领悟二十大精神，让党的二十大精神热气腾腾的走进校园，有机融入到课程，课堂和各项活动中。1.守正守则，教研提质显魅力。2.拓宽资源，增强课堂教学的实效性。3.激活课堂，学思践悟二十大。 　　其他学校的几位教师也充分肯定了这节思政课的生动性与高效性，并提出的很多宝贵的意见。 专家点评 　　张教授对陈老师的课大加赞赏，同时和全体思政课教师提出：除集体备课之外，有没有可能在小学生、中学生和大学生之间就某一个主题进行深入的融合，促进一体化建设。 　　李教授不仅对陈老师的课进行了点评，而且还和陈老师进行了互动，了解了《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》在各学段的安排以及使用实际情况，共同讨论如何发挥好《读本》铸魂育人作用。 　　王主任点评：陈老师的课过程流畅，坚持问题导向，用鲜活、生动的音视频素材，把“大道理”转化为“小故事”，将二十大精神融入了课堂。同时提醒我们所有思政课教师要精准把握各学段教育对象的特殊性。 谢教授点评：1.层次清晰，逻辑性强；2.政治性强；3.内容丰富，知识量大；4.教师极具亲和力。 　　卫院长点评：陈老师的课亲切，鲜活，体现了习近平总书记提出了“坚持政治性和学理性相统一；坚持价值性和知识性相统一；坚持理论性和实践性相统一；坚持统一性和多样性相统一；坚持主导性和主体性相统一；坚持灌输性和启发性相统一。” 同时提出建设性的意见“可以通过历史的对比，我国劳动人民创造的璀璨的文明，让学生明白国家梦想为个人梦想提供平台，个人梦想推动国家梦想，从而真正理解中国梦。” 培训感悟 　　牛永爱老师：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要把学习领会党的二十大精神与思政课教学紧密结合；把党的二十大精神融入教学中，用丰富的案例让同学对思政课感兴趣、学进去；不断创新教学方式方法，加强理想信念教育；通过摆事实、讲道理、讲方法，多途径把党的二十大精神讲深、讲透、讲活，教育引导学生坚定不移听党话、跟党走，培养时代新人。 　　李蕊芳老师：作为思政课教师，我们首先要创新教学方法，给学生深刻的学习体验，将红色文化教育作为实践学习的主要内容，充分利用好主渠道、主阵地、主战场的作用，引导学生坚定四个自信，厚植爱国情怀。其次要将思政小课堂与社会大课堂有机结合，打通课内课外双课堂，把读万卷书与行万里路结合起来。让学生在奋斗一线感悟人生，在红色基地汲取力量。 　　崔晋玲老师：陈老师从生活情境出发，合理运用教学方法，充分发挥多媒体辅助教学优势，营造生动活泼的学习氛围，给学生树立信心，达到很好的育人效果。我们作为小学老师要结合不同学段学生的年龄身心特点，讲深、讲透、讲活党的二十大精神，让学生真学、真用，在日常的教学中认真落实课标理念和学习党的二十大精神，一丝不苟地研读课标、深挖教材、整合教材，紧扣教学目标和学情，博采众长，精心设计教学，让党的二十大精神带着温度、带着情感融入课堂。 　　教育的根本任务是立德树人，通过这次线上培训教师们认识到自身责任重大，我们一定认真学习党的二十大精神，坚持为党育人，为国育才，认真研读课标、结合教材、融入教学，切实做到用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。