<p class="ql-block">好玩的魔尺</p><p class="ql-block">观察日期：2022年10月11日</p><p class="ql-block">观察对象：王翊恒，葛逸辰，王瑜，姜凯亿</p><p class="ql-block">幼儿班级：中二班</p><p class="ql-block">观察区城：益智区</p><p class="ql-block">观察目的：观察幼儿对魔尺的兴趣。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">吃过午饭后，小朋友们搬着板凳来到了走廊里坐好等待着老师把魔尺发给小朋友们玩。一根小小的魔尺在幼儿园里大放异彩。魔尺促进幼儿形象思维、动手能力以及空间想象等综合能力的开发，还丰富幼儿在园生活，魔尺是小朋友们怎么也玩不够的玩具！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">魔尺是一种高智能的智力玩具，随意变化，自由组合，可以变多种精美图案。在玩转过程中可以锻炼幼儿的观察力、动手力、手眼协调性，培养幼儿的专注度。魔尺千奇百怪的造型，可以激发幼儿的求知欲和探索兴趣，增强记忆力，锻炼形象思维能力，空间想象力，从而得到更多的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们全神贯注投入到游戏中，小小的魔尺在孩子们手中随意扭转、自由拼搭，变换出各种形状、数字、图案！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一会儿，</p><p class="ql-block">王瑜说：老师老师，你看我，做了一个机关枪。</p><p class="ql-block">师：真棒👍🏽👍🏽</p><p class="ql-block">王瑜：老师我还可以做一个不一样的枪，我现在给你做。</p><p class="ql-block">师：好的</p><p class="ql-block"> 王瑜：老师你看这是手枪</p><p class="ql-block">师：👏👏👏</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王翊恒：老师，你猜我做的是什么？</p><p class="ql-block">师：是小动物吗？我感觉有点是像数字2。</p><p class="ql-block">王翊恒：不对不对，你快猜对了。</p><p class="ql-block">师：我也觉得有点像数字小兔子</p><p class="ql-block">王翊恒：你们都没猜对，我做的是小兔子和小狗的个体！</p><p class="ql-block">葛逸辰：老师，你看我我做了一个楼梯。</p><p class="ql-block">师：哇，你真厉害！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在活动中，小朋友们各个拿出了自己的看家本领，变出的图案各式各样、精彩绝伦，有长方体、正方体、钥匙、天鹅、小鱼、等等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小小魔尺，变化无穷，看似简单，却包含智慧，在玩转过程中可以锻炼孩子的观察力、动手操作力、手眼协调性，培养孩子的专注度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总结：</p><p class="ql-block">孩子们从中获得的不仅仅是快乐和智慧，更是和小伙伴们一起相互切磋时激发出来的创造和想象！让孩子们"玩"中学习，"玩"中动手创作，感受到魔尺扭转变形的无穷奥秘，体验到玩转魔尺的乐趣！</p>