<p class="ql-block"> 亲爱的大朋友小朋友们，疫情让我们不能相聚，但阻挡不了我们居家游戏活动的热情，老师给孩子们准备一个教学活动 。家长们陪孩子一起行动起来吧！让孩子们“宅”家也能同步玩游戏，学本领长知识也能玩游戏、学本领、长知识!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动一：《有趣的仿生学》</span></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过观察、比较，获得有关仿生现象的初步经验。</p><p class="ql-block">2.尝试说出身边的仿生现象，对仿生现象感兴趣。</p><p class="ql-block">下面请小朋友们一起来听一个故事吧！</p> <p class="ql-block">请问小朋友们故事里面鲁班发明了什么？它有什么用？它是怎么发明出来的？锯和草有什么相同的地方吗？</p><p class="ql-block">哦，原来呀！鲁班受到茅草的启发，发明了比茅草更加锋利的锯子。这种模仿生物的特殊本领 ，利用生物的结构和功能原理来制造工具和生产机械的现象叫仿生。我们今天见到的许多的机器和工具也是受一些动物或植物的启发而制造出来的。</p><p class="ql-block">我们一起来看看下面都有哪些东西是受动物或者植物启发制造的吧！</p> <p class="ql-block"> 瞧！你见过下面这些仿生用具朋友吗？</p> <p class="ql-block"> 接下来呢！请小朋友们通过观察下面这张图片,把用具和它们的“仿生”朋友用线连起来吧！</p> <p class="ql-block"> 哇！小朋友们都非常的棒，相信小朋友们都做对了。刚刚我们通过认识仿生学了解了很多东西都是受到小动物启发制造的。那请问小朋友们知道小动物在大自然中遇到危险是怎样保护自己的吗？一起来认识一下吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>活动二：《动物怎样保护自己》</span></p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解动物是怎样保护自己的。</p><p class="ql-block">2、知道动物保护自己的方法是多种多样的。</p><p class="ql-block">3、对探索动物世界奥秘感兴趣，具有较细致的观察能力。</p> <p class="ql-block">接下来请小朋友们连一连下面这张图片吧！</p>