优化线上教学管理，确保网课提质增效——新店乡第二中心小学线上教学阶段总结

新店二小通讯员段雯雯

在师生云端战“疫”，实行线上教学的特殊时期，为了最大限度地减少疫情对教育教学质量的影响，确保线上教学工作有序、高效地开展，新店二小积极探索实践，在组织线上教学的方法、管理、研讨等方面采取了一些具体措施，为线上教育教学保驾护航。 学校管理篇 　　当疫情来临，启动线上教学时，我校领导高度重视，立即成立线上教学工作领导小组，召开紧急会议，拟定线上教学方案，做好硬件准备，全面安排部署线上教学工作的开展。 线上教学课程表 　　学校根据教师学生反馈情况，及时调整课程设计。 　　为了及时反映教学进度，进一步完善教学内容。各位教师根据自己线上教学情况，每天进行打卡。 　　各位老师，大家好!请把每天进行线上教学时教师直播上课的照片或视频截图及学生听课的图片，作业布置截图，学生优秀作业截图，优秀视频作业上传，谢谢配合! 教师管理篇 　　线上教学既是对学生、家长的考验，也是对学校的管理能力、教师的教学能力的一次大考。为提⾼线上授课效果，规范教师授课流程，我校成立了线上教学巡课督导小组，由岳金鹏校长任组长，全面负责线上教学的指导工作。杨明副校长担任副组长，教导主任和语文数学英语教研组长任小组组员。 教导处对全校的网上教学进行统一规划设计，统筹安排与管理，保证师生严格按作息表作息，按课程表上课，按内容安排表教学，根据学情反馈及时调整改进教学工作。巡课领导及教师进入钉钉群，及时了解教师、学生上课情况。 “云巡课” 线上课堂 　　师者如舟，千里不殆。虽是线上教学，但新店二小的老师们依旧以饱满的热情投入到教学活动中，潜心钻研，积极创新，摸索门道。根据不同课型采用钉钉直播、在线课堂、会议模式等授课方式，采用手机、电脑相结合的方式进行线上教学。课上千方百计地调动学生学习兴趣，鼓励参与互动，使得学生们也积极和老师连麦，直播互动面板被同学们的答案不断刷屏。 “云教研” 　　充分发挥以教研组长为核心的教学科研团队的作用，为探讨在线教学策略、提高在线教学质量，新店二小教师积极开展教研活动，整合优化资源，提高备课时效性，分享教学心得、亮点妙招,学习汲取经验,提高授课技能。同时不同学科的老师们之间还互相分享线上教学的技术经验，让老师们的线上课堂更有时效性。 学生管理篇 学生管理主要做好以下几个方面：1. 以主题班会和道德与法治课为主阵地，上好思政课，促进学生身心健康发展。2. 各班老师加强网课考勤管理，按照线上课堂规范要求学生，及时掌握学生的上课情况、作业完成情况等，并做好反馈。3. 班主任要通过微信、电话、家长会等方式做好家访工作，及时了解学生思想动态，家校联合做好学生的思想教育工作，引导学生正向发展。 五育并举，全面开花 　为了促进学生身心健康全面发展，除了上好文化课以外，学校坚持五育并举，德智体美劳齐上阵，实现“科学全面、育人铸魂”的目标。 　　为保护学生视力，做到不用眼疲劳，我校专门制作美篇倡导同学们利用课间休息时间做眼保健操。 坚持阅读我最棒！ 心怀感恩，我在行动 劳逸结合，强身健体 家校沟通，携手共育 　　由班主任牵头，任课教师全部参与，从疫情防控、交通食品等安全方面、总结一周线上学习情况以及接下来线上学习目标要求等方面召开线上家长会。通过家校沟通，更全面地了解了学生线上学习情况，针对课堂上出现的一些问题提出改进措施，通过家校共育，进一步提高了线上课堂的纪律和质量。 　　为了激发学生们居家学习的热情和积极性，老师们也及时给予了这些同学鼓励。正是这些小鼓励正激励着孩子们更上一层楼！停课是生命的保护，不停学是梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。学习路上，我们从未停止。特殊的日子里，我们拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。 　　接下来，我校将会继续响应“停课不停教、不停学”的号召，探索线上教学的路径和妙招，凝练已有经验，尝试解决未解决的问题，整合更专业、更优质、更有效的信息技术途径，让“突如其来”成为“有备无患”，打造“有温度、有智慧”的新店二小“共生”式线上课堂，用心战“疫”、同心战“疫”！