宁安市第一中学高二学年————停课不停学，进步不止步

高一学年刘炳云

2022年12月份又一场突突如其来的疫情打乱了孩子们在校学习计划，从常规的传统教学改为线上教学活动，面对疫情，我们高二全体教师隔离不隔爱积极引导学生养成良好的学习和生活习惯，各位老师每天按时上课，做好作业的批改，班主任教师不断指导学生在注意防护的前提下制定学习计划，锻炼计划，同时帮助家长做些力所能及的家务，愉快度过居家学习的时光。 　　虽然无法再像往常一样相约在热闹的课堂，因为疫情如同一堵无限延伸的城墙，生硬地阻隔了师生，但是各位老师各显神通，用无形的网络架起沟通的桥梁，网络这一端是老师们谆谆教诲，那一端是认真认真听讲的孩子们，疫情永远不会阻隔老师对知识的传授也阻隔不了同学们对知识的向往。 　　红色是夕阳的颜色，它象征着我们可爱的老师。  红色娇艳动人，美丽大方，而她的“红“却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。 高二学年全体教师在疫情面前诠释了教师的真谛，各个教研组提前制定了网课的内容，统一进度，面对无法线下进行学考的辅导复习，各组老师详细规划了复习策略，以确保所有学生学考能够取得优异的成绩。 　　按照学年制定的计划，每天从上午8:00开始，上午四节课，下午两节课，每节课一个小时，下午3:40下课后，有的班级班任布置了居家锻炼任务，以增强学生体质，同疫情作斗争；有的班级要求学生利用此机会和家长进行沟通，加强了亲子关系，为进一步提高学生的学习积极性创造了和谐的环境。还有的班级班主任继续进行自习辅导，严格按照线下的作息时间保证学生的学习时间。晚上6:00钟各班开启视频会议进行晚自习的学习。班主任为了保证学生的学习质量和学习效率，全程陪伴，默默地为学生的未来保驾护航。 　　三年疫情同学们在老师的陪伴下，居家学习习惯了每天背古文，读英语，上网课，做练习，读课外书，锻炼身体，做家务……即使不在学校，也会想方设法让每一天都过得很充实。所以这是一次机会也是一场考验。是对生活中的一场考试，同样也是同学们的一个机遇，一次没有他人围观的试炼机会，唯一的观众和表演者是同学们自己。同学们可以遵从自己躁动的内心，随心所欲，也可以坚守自己的本心，坚持到底;可以在玩乐中轻松愉快的度过居家学习，也可以让自己在风雨中孤独前进。在这场无拘无束的演出中，成败取决于同学们的内心。 　　为了应对严峻的疫情，我们除了戴好口罩及其做好必要的防护外，最重要的就是增强体育锻炼来提高自身免疫力，促进健康。居家期间，我改变了运动方式，由以前的室外活动变成了室内活动，主要以一些简单的拉伸动作为主，同时还带动家人一起参加进来，实现了家庭的共同健康。体育锻炼不仅使我提高了学习的效率，而且增强了对体育锻炼的兴趣，生理和心理上都得到了极大的改善，并且有信心以一个更好的状态来应对疫情给学习和生活带来的种种困难，相信疫情无法阻挠我们前进的脚步。 居家战“疫”，劳有所获疫情或许打乱了生活的节奏，但并没有降低同学们劳动的热情。疫情期间，同学们有了更多做家务的机会，分担⽗母的劳务，懂得感恩家⼈的付出，同学们都摩拳擦掌，做些⾃⼰⼒所能及的家务。有些同学打扫好⾃⼰房间的卫⽣，收拾得⼲⼲净净、井井有条；有些同学帮家⾥扫地，刷碗，擦桌⼦。劳动虽⼩，却极⼤地减轻了⽗母的负担，⾃⼰也享受到了劳动的成果和喜悦。“人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中”。通过疫情期间做家务，同学们了解了劳动的重要性，体会到劳动带来的快乐，让家⾥更整洁的同时，也增强了孩⼦们热爱家庭的热情，从⽽树⽴起家庭的良好家风，增进⽗母和孩⼦间的感情。 　　网课的消息突如其来，任谁都会措手不及，而没有计划的学习势必会成为巨大的隐患。对于学生而言，我们很容易将“网课”与“放假”同日而语，从而产生“厌战”情绪，上课不自觉地分神，作业总不想完成，有时甚至会直接把直播课换成小说页面，这些行为都是这种心理在作祟。但只要我们克服了“厌战”，网课实际对学习有不小的帮助。在网课期间，基本上没有老师会“占用”自习课的时间，同学们将会有更加充裕的时间来完成作业甚至做更多的额外练习，而无论对哪科来说，这额外的部分都十分重要。总言之，网课对于学习有利亦有弊，只要克服厌战情绪，合理利用时间，网课学习也可取得甚至超过在校学习的效率。 　　给每一棵草花开的时间，给每一朵花结实的理由，给每一棵树参天的方向，给每一只鸟飞翔的翅膀。这是老师的责任，是每一位教师心中的目标，疫情蔓延，居家工作的每一位教师心系学生的学习及心理健康，他们只为了孩子们有一个美好的未来。高二的全体学生也都在努力学习，为了心中的理想努力前行，冬天过去，春天不会遥远，我们坚信疫情马上过去，美好的明天即将到来。