<p class="ql-block"> 秋收冬藏,冬季是酝酿和储蓄的季节,也是学习的黄金时节。在这样的日子里,晋阳街小学开展英语网络课堂教学,不断为学生的学生的学习提供帮助,为学生的成长储值供能。</p> <p class="ql-block"> 三年级三班英语由范鹏亚老师讲授。课题为Unit10-12听力练习。本节课的重点是,通过听力练习,复习十到十二单元的关键句型、单词以及字母的书写。在第四模块中,字母的学习已经接近尾声,本次练习着重对字母的听说读写进行综合测试,包括字母大小写的区别、单个字母的发音、随机字母组合的发音等多种形式进行练习。</p><p class="ql-block"> 四年级三班、四年级四班,英语由范鹏亚老师讲授,课题为Unit1-6复习。本节课重点是对第一单元到第六单元的内容进行复习。通过课文和单词音频的跟读,学生复习单词和课文的发音。在音频的跟读过程中,梳理课文的重点和难点,故事课帮助学生再次梳理故事的情节、人物角色的特征以及情感变化。复习过程中还讲解了课文里出现的重点语法知识。</p> <p class="ql-block"> 田文慧老师的授课中,三年级一班,二班主要为听力测试的讲解。在课堂中,教师主要抓住听力题做题技巧,让学生进行练习,通过练习让学生进行归纳总结。由于练习的题目多为基础性,学生掌握的比较扎实。后将听力的难度上升,进行讲解与分析,让学生总结不同类型题的不同做法。</p><p class="ql-block"> 五年级主要为二模块阅读的拓展,本节课主要为阅读理解的拓展与讲解。在阅读的讲解中,教师不光是讲解了习题,更重要的是让学生学会去分析并理解文本通过不同的文本类型,归纳总结出文本的重要线索。通过一个阅读的多种问法,让学生灵活掌握做题技巧,从而提高做题能力。</p> <p class="ql-block"> 吴老师今天四年级的课是六单元的复习,本堂课题型较基础,学生们完成的很好,正确率也很高。在卷子的讲解中出现了两个生词,学生已经能够根据已学知识做出正确判断。本课当中笔试部分第二题,学生通过表格输出主要信息,结合表格信息归纳解决问题,梳理并提取关键、难句拆分句进行理解或替换简单词句理解的学习能力,培养学生阅读的兴趣和保持每日阅读的好习惯。</p><p class="ql-block"> 五年级今天复习的是四单元和五单元的内容,吴老师带领学生一起完成练习题,解决学生当时初步完成的疑惑并给予学生技巧支持。习题讲解后带领学生回忆五单元的知识点,对动词词组以及语法点进行罗列,唤醒学生的记忆,达到复习目的。从学生的互动来看,学生掌握的还是不错的。</p> <p class="ql-block"> 白雨田老师今天授课三年级四班,主要带着学生做了12单元白笔试部分。还是通过做题帮助学生查缺补漏,学生说出每道题对应的重点以及考点,抓住习题的考察范围进行复习,本次进步:连线了更多同学。下次应该注意:更多对学生口语练习的引导。</p><p class="ql-block"> 六年级三四班今天白老师主要讲授了昨天留的练习题,注意做题的细节,强调作业的讲解和鼓励完成,更多的学生来讲解,继续鼓励连线,如果保持大家网课的兴趣和新鲜感是接下来教学备课应该思考的方向。</p> <p class="ql-block"> 五六年级今天以讲解阅读文以及练习题为主,从学生昨天的练习反馈,看到学生们的进步,针对在回答时人称混淆、问题理不清楚的情况,今天课上帮学生从阅读语篇入手去分析,从文中获取时间、地点、事件、人物等细节信息,减轻学生在回答时的心理负担,提高学生阅读的兴趣。绝大多数的学生可以很快地找出较直接或直对应的线索或答案,面对需要思考、判断、推断、结合上下文及图片转换才能获取到的答案和线索类,是下一步重点帮学生梳理、突破的一个新目标。</p> <p class="ql-block"> 学习路上,我们从未停止。特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。</p>