纯环境视频 幼儿游戏视频 纯环境照片 幼儿游戏照片 主题环境解读 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i><u>主题墙设计理念：</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">一米宽的地方，一样可以做一百米深的教育。基于儿童视角，充分发挥环境与幼儿的对话作用。</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;"><i><u>主题墙解读：</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">树在一年四季是变化的，尤其是树叶颜色的变化最容易被幼儿发现，所以在《我的树朋友》主题墙高处位置我们用五彩缤纷的树叶为主打元素，营造森系的风格，树是我们的好朋友也是鸟儿等动物的乐园所以主题墙中呈现了鸟类的动物卡通形象。整体卡通、美观，营造了浓厚的主题氛围。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">主题墙幼儿能看得见的高度，我们以幼儿作品、符号表征、照片、调查等形式呈现和记录了幼儿在树朋友主题中的探究历程。每名幼儿在主题墙上都能看到自己的作品和活动照片，以及自己的表征。全体幼儿在主题墙中都能回顾自己的活动。同时还能够欣赏同伴的作品，进行同伴之间的经验碰撞和提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">主题墙中体现民主、以幼儿为主体的理念。例如，在制作海棠果罐头初期，我们通过调查的形式，幼儿了解海棠果的不同吃法，当发现大多数幼儿喜欢海棠果罐头时，我们和幼儿一起调查做法，同时请家长卷入课程。在竞选海棠果罐头的商标时，我们把幼儿设计的商标呈现在主题墙版面上，幼儿用画圆圈的形式投上自己宝贵的一票。选出了班级的商标然后进行统一印制，最后粘贴在罐头瓶子上。主题墙上以儿童看到懂的语言，记录这自主又民主的时刻。</span></p>