<p class="ql-block"> 《认识时间》是人教版义务教育教科书数学二年级上册第七单元的内容，是在一年级上册认识钟面和整时的基础上，让学生进一步认识几时几分与几时半，同时学会合理地推测事件发生的可能时间。它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。</p> <p class="ql-block"> 本单元的具体内容分为3个层次:第一个层次主要是认识时间单位“分”，学生学会从钟面上读出“多少分”，并掌握时和分的关系；第二个层次是认识几时几分与几时半，重在掌握读、写几时几分和几时半的方法；第三个层次是让学生借助推理解决关于时间的简单的实际问题。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 在教学中要注重与学生的日常活动相结合，并根据生活经验学习有关时间的知识。注重用钟表模型、学具教具，在实际观察和操作中掌握概念和知识。运用多样化的学习方式帮助学生理解和巩固知识。并利用同桌互助、小组合作，以及“做中学”等方式，在交流中学习、掌握知识。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b> 本单元的【学段课程标准】：能认识钟表，结合自己的生活经验，体验时间的长短。</b></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 本学期由于疫情防控安排部署，这部分内容学生是在线上完成学习的，线下教学时间不充足，还没来得及带领学生进行系统整理和复习我们又居家线上教学了。鉴于现在家庭各种现代设施齐全的情况下，钟表已经不再是每个家庭的必需品了，所以并不是所有的孩子都对钟表很熟悉，还有我平时发现孩子们特别喜欢画画、折纸等……于是我就根据学生喜好布置了让学生动手制作钟面的这项综合实践活动作业，下面就请欣赏孩子们的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 怎么样？确实不错吧！孩子们果然没让我们失望，我相信他们在制作钟面的过程中一定会对时间有了更深刻的认识，更能感受到时间的宝贵，知道从小要珍惜时间。一寸光阴一寸金 ，寸金难买寸光阴！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这样的作业不但培养了学生们动手操作的能力，还让学生对已学时间相关知识进行了复习和巩固。在新课标实施的今天，我们教师要结合学生年龄特点，精心设计符合学段要求的作业，低年级学生多设计一些动手操作、游戏活动类的作业，让孩子们在做中学、玩中学，这样孩子们才会真正对数学产生兴趣，达到培养学生数学核心素养的目标。</p> <p class="ql-block"> 作为一名教师更要懂得时间的重要性，我们虽然不能延长生命的长度，但是我们可以拓展生命的宽度！愿我们每个人都能在有限的生命中创造出无限的价值，让我们的人生更加有意义！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">图文编辑：马咏梅</span></p>