<p class="ql-block"> 疾风知劲草，云端守初心。经开一小线上评优课分年级陆续开展，老师们热情不减，心系学生，精心设计每一节课，在线上教学中展现出了高超的专业素养和高度的责任心。</p> <p class="ql-block"> 云端授课，教研先行。在学校部署组织下，各教研组以年级为单位，由备课组长牵头，学校领导深入其中，按照“课前集体备课，课后集中讨论”的模式开展教研活动。</p> <p class="ql-block"> 今天我们就一起走进史晓雨老师--《雪地里的小画家》一课。</p> 一课前准备显奇迹 <p class="ql-block">看学生们的小手多神奇，纷纷化身雪地里的小画家，画出了小动物们的脚印。</p> 二课堂层层生奇迹 <p class="ql-block"> 课堂上，史老师通过让学生“读一读”“圈一圈”“画一画”“找一找”“想一想”“仿一仿”等，课程形式七彩纷呈。</p> 三娃娃表现出奇迹 <p class="ql-block"> 积极小达人们，谁都不甘示弱，瞧他们端正的坐姿，认真倾听的小模样，有条有理地回答问题，工工整整课堂检测，谁也不相信他们还是一年级的小豆苗。</p> <p class="ql-block"> 从这次线上评优课中，每一节课，师生都精神饱满，高频互动，确保教学效果高效不打折扣；每一位教师，都基于学情细致讲解，带领学生温习旧知，梳理新知，边直播边记录，边答疑边激励，她们用诚心、精心、细心、耐心拉近了师生的距离，通过网络同“屏”共振，隔空架起一座学习的桥梁。</p> <p class="ql-block">素材来源：史晓雨</p><p class="ql-block">美篇制作：魏晓敏</p><p class="ql-block">内容审核：贾林 沈建霞</p>