为进一步落实“双减”政策和一年级“零起点”教学，提升作业的实效性和趣味性，我们一年级数学组依据小学数学教育理念，以课堂教学为轴心，与家庭、社会相结合，设计了有趣的“创意数字”特色作业，让孩子们在生活实践中认识数字、学习数字和运用数字。<br> 本次数字特色作业让孩子们在玩中学、在学中玩，既发挥了孩子们的创意，又调动孩子们的多种感官，体验创造性学习的乐趣。<div><br></div> 孩子们通过桌面、图书的数学知识，清楚地认知各个数字，感知数与数之间的关系，了解数的排序。此时，数学作为环境中的因素，已经悄无声息地进入到孩子们的世界里。<br> AYZXKT22099 <div> 《培养一年级学生良好数学作业习惯的实践研究》<br><div style="text-align: right;">汤阴县光华小学</div><div style="text-align: right;">2022.12.13</div></div>