<p class="ql-block"> 为了贯彻落实党的二十大提出的“加快建设高质量教育体系”“着力造就拔尖创新人才”和教育部《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019—2022 年）》《关于加强学生心理健康管理工作的通知》（2021 年）以及河南省《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》等文件精神，解决疫情背景下教师和学生的心理建设问题，提升中小学校心理健康教育教学质量，2022年12月6日，河南省基础教育课程与教学发展中心决定举办“河南省中小学心理健康教育专题培训会”。</p> <p class="ql-block"> 培训端口切入介绍简捷流畅通俗易懂。</p> <p class="ql-block"> 这次线上培训，时间、培训主题、专家等事项安排详实具体。</p> <p class="ql-block"> 授课人员覆盖全国的知名心理健康研究专家、大学教授、学者和知名中小学专兼职一线心理健康教师，可以说有理论的高度，有实践的深度，有探讨问题的广度。他们在各自的研究领域建树丰硕，成果卓著。</p> <p class="ql-block"> 通知传达到学校后，我校教师在家充分利用线上教学空余时间积极参与，通过手机或电脑端参与线上培训。</p> <p class="ql-block"> 2022年12月16日上午9:00，河南省基础教育课程与教学发展中心（原河南省基础教育教学研究室）与河南省中小学心理健康教育网联合举办的“河南省中小学心理健康教育专题培训会”（线上培训）准时开播。河南省基础教育课程与教学发展中心副主任赵阳、心理健康学科负责人史彩娥及河南省中小学心理健康教育网总经理许万宾出席开幕式。</p><p class="ql-block"> 本次培训会持续三天，17、18日将有七位专家继续带来同样精彩的讲座和示范课分享。</p> <p class="ql-block"> 全体教师纷纷把学习截屏及时发在群里。</p> <p class="ql-block">培训涵盖以下内容：</p><p class="ql-block">·中小学生心理健康测评与结果应用；</p><p class="ql-block">·心理健康教育与学科教学的融合；</p><p class="ql-block">·心理学原理在班主任工作中的运用；</p><p class="ql-block">·中小学心理健康教育经验交流；</p><p class="ql-block">·如何撰写心理论文和个体辅导案例；</p><p class="ql-block">·心理健康示范课展示与专家点评。</p><p class="ql-block">培训突出了：</p><p class="ql-block">疫情背景下心理健康课程设计与教学</p><p class="ql-block">1. 面对欺负怎么办</p><p class="ql-block">2.与父母和谐相处</p><p class="ql-block">3.心理健康课点评</p><p class="ql-block">4.学校心理健康</p> <p class="ql-block"> 战疫情线上教学的同时，学校老师就已经不同程度了开展了对学子的心理疏导，这份心理关怀足以让人肃然起敬！</p> <p class="ql-block"> 我们有理由相信，通过这次培训将有效解决疫情背景下教师和学生的心理建设问题，提升中小学校心理健康教育教学质量，护航师生健康，进一步促进人才建设。</p> <p class="ql-block"> 疫重离校避，学贵居家严。三年抗疫不易，网上教学不易，各行各业都不易，人人都不易。我们应当直面“阳过、阳康、 王重阳、欧阳疯”，笑傲面对“绵阳阳、懒阳阳、暖阳阳、沸阳阳”做好自己的第一健康责任人。当一多半都是小阳人时，我们应该有充足的心理准备，让我们广大教育工作者团结带领我们的学子，运用所学知识与技能，护航师生心理健康，争取早日战胜疫情，共同迎接兔年美丽春天的到来！</p><p class="ql-block"> </p>