<p class="ql-block"> 初冬寒意已浓，心向“悦”读不止。反复无常的疫情扰乱了平日的繁忙，阻挡了我们看世界的脚步，却关不上向往远方的心门，我们用“习惯”打破“无常”，让“云”上代替线下，让“悦”读一如既往地奔向远方，为教师蓄能、为教育蓄力。</p><p class="ql-block"> 胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华！为进一步打造书香校园，提升教师的整体素质，增强教师的文化底蕴，建设一支学习型的教师队伍，12月16日开展了“同品阅读之美，共话教育情怀”的线上教师读书分享会活动供老师们共同学习。</p> <p class="ql-block"> 读书分享会在主持人郭丰华老师充满诗意的开场白中拉开了帷幕。</p><p class="ql-block"> “欲求教书好，先做读书人”，阅读带给我们知识，也赋予我们前进的力量。老师们结合自己的教学与生活，开始了线上分享之旅。</p><p class="ql-block"> 首先是我们秦晓宇分享的《陶行知谈教育》，让我们一起走进书海，进行思想的碰撞吧！</p> <p class="ql-block"> “捧着一颗心来,不带半根草去”陶行知的每一句名言都值得我们学习，接下来我们老师对此展开了，分享读书中的金句、感悟，分享读书中的好句好段等多种形式，结合自身工作实际和生活体验，从不同角度畅谈自己读书的所思所想，阐述观点，畅谈体会，尽情分享读书的收获与快乐。</p> <p class="ql-block"> “教育是什么？教人变！教人变好的是好教育。教人变坏的是坏教育。活教育教人变活。死教育教人变死。不教人变、教人不变的不是教育。”在《陶行知教育名篇》的《师范生的第一变——变个孙悟空》一文中如是说。</p><p class="ql-block"> 为此我们老师对教师该变“孙悟空”还是变“小孩子”展开了热烈的辩论。各位老师从各个角度、各个层面交流自己的看法和想法，大家各抒己见，用交流碰撞擦出智慧的火花！</p> <p class="ql-block"> 陶行知的教育思想是丰富多彩的，同时我们教师所学习所要作的也是丰富多彩的。学习陶行知，向前辈们学习，多积累知识，将陶行知先生的教育理论作为我们教育现代化的一盏指路明灯。</p> <p class="ql-block"> “一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远”，此次的线上读书分享会让读书不再是一个人的旅行，阅的是知识，论的是感悟，提的是智慧，拓的是眼界。真正做到了“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。让我们一起多读书、读好书、好读书，通过阅读实现自我成长，在书籍中解读从优秀到卓越的成长秘籍！让我们在书香浸润中一起奔赴美好的未来！</p>