<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">桃李不言 下自成蹊</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"> ——记雷厉风行的谢老师</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">灵宝市秦岭学校八二班 赵钰霏</i></p><p class="ql-block"> 数学算不上是我最喜欢的学科，但它的逻辑推理、直观想象却是最吸引我的。步入初二，有幸遇见我的数学老师兼班主任谢江宾，他做事雷厉风行，从不拖延，给我留下深刻的印象。</p><p class="ql-block"> 事件一: 刚上数学课时，大家都被他的气场给震慑到了，唯唯诺诺，不敢发言。他讲完本节课内容，开始让我们做题 。一道小小的选择题竟把同学们逼的抓耳挠腮，犹豫不决。他很有耐心地说:“我期望能看到大家主动举手回答问题。”我们个个低下脑袋不敢直视他的眼睛，怕被他看到，做第一名“幸运儿”。僵持几分钟过后，同学们败下阵来，纷纷举起自己的手。老师从中挑出那名幸运之子——我，“选……选C”，回答过后，老师迟迟没有动静。我疑惑的抬头，他看着我们说:“回答正确，为什么不敢举手呢？不管做错还是做对，一定要先把答案说出来，才能让我知道你的错误在哪儿，进而解决问题。”听了他的话，同学们幡然醒悟，之后的课大家举手越来越积极。</p><p class="ql-block"> 事件二: 每个周二是谢老师和同学们约定的“问题日”，许多同学利用课间去找老师问题。老师为同学们一一解惑之后，终于轮到了我。他为我仔细画出做题步骤中出现的问题并进行讲解，我也认真听他说着。这时我发现课下的他并不如课上那么严肃，反而多了些温和。下午他和大家说准备分学习小组，便于我们交流问题，共同提高。等晚上开饭前他就已经把小组分好了，他的办事效率总是这么高！</p><p class="ql-block"> 事件三: 网课期间他和往常一样认真履行班主任职责:每天坚持进行网课学习总结，及时对我们进行安全教育，给我们送“心灵鸡汤”，提醒我们按时完成各科作业……想浑水摸鱼的学生，被他的认真态度所感动，从而认真对待课堂，按时上课。</p><p class="ql-block"> 谢老师， 您教过那么多的学生，我肯定不会是你印象最深的一位，不过您一定是我心里最特殊的“老班”，桃李不言，下自成蹊。感谢有你！</p> 撰稿: 赵钰霏 制作: 黄国琴 推送: 黄国琴