<p class="ql-block"> 《中小学书法教育指导纲要》中强调小学低年级学习用铅笔写正楷字，掌握汉字的基本笔画、常用的偏旁部首和基本的笔顺规则；会借助习字格把握字的笔画和间架结构，书写力求规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同时《义务教育语文课程标准(2022 年版）》中也明确指出第一学段（1~2年级）写字要求：掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按基本的笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。努力养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。</p> <p class="ql-block"> 因此，为培养学生规范书写汉字的意识，提高学生端正书写的能力，感受汉字的意韵之美，营造浓厚的校园文化氛围，12月14日都昌县实验小学举办了规范汉字书写验收活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们用稚手在座位上全神贯注地书写每一个笔画，每一个汉字。每一张洁白的卷面上跳动着一行行动人的音符，会议室里洋溢着笔墨之香。</p> <p class="ql-block"> 你瞧，孩子们自信满满，跃跃欲试，准备在比赛中一决高下。孩子们，老师相信你，只要用心，笔下便是你最美的影子！</p> <p class="ql-block"> 一笔一画学写字，一言一行学做人。</p> <p class="ql-block"> 他们握笔姿势正确，坐姿端正，表现出良好的书写习惯，所写作品笔画流畅，结构匀称，整体美观。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，评委老师们从书写规范、字迹大小、整体效果三个方面综合评估学生的数字书写水平。</p> <p class="ql-block"> 写好中国字，做好传承人。通过此次书写验收活动，不仅激发了孩子们对汉字书写的浓厚兴趣，也培养了孩子们认真严谨的书写态度。让我们一起打造有温度的书法育人时光，创设值得让孩子们回味一生的校园生活。</p>