<p class="ql-block" style="text-align:center;">星辰为友，前途有光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">同心共力，筑梦前行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为充分发挥我县名师的示范引领、带动辐射作用，进一步加强城乡教师学习交流，多渠道培养基层教师的专业素质，实现城乡教育资源互补共享，推动城乡教育均衡发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年12月16日，上犹县第七届“研教学”名师“订单式”送教活动（小学数学学科）在社溪小学举行，全县各校小学数学教师共50余人参加。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动由小学数学教研员邱玲玉老师主持，介绍了参加本次“送教下乡”活动的上课老师，同时，也希望前来听课的老师们能积极参与，学有所获，学有所用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次送教下乡活动内容简洁明了，有示范课展示、现场点评等形式，获得了各小学老师的认可与好评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄大丽老师在讲解《分数的简单计算》这一课中为学生创设了主动探索的空间。让学生有充分动脑思考、动笔尝试解决问题的时间和空间。整个教学过程很好地体现了"教师主导、学生主体、思维主线"的原则。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">方翠老师执教的是五年级上册《梯形的面积》。方翠老师从准备，诱发、释疑，转化、到总结各个环节，充分发挥学生的主观能动性，积极诱导学生主动探索新知。通过动手尝试、观察、讨论、交流、让学生在探究过程中充分张扬个性，在群体互动中体验成功的喜悦。本节课一系列活动的设计让学生尽情表现，发现自己，在亲自实践中理解，认识新知，使学生的知识、情感、能力在探索过程中得到和谐的发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈海燕老师执教的《数学广角——搭配》，让同学们在喜闻乐见的动画片《喜羊羊与灰太狼》中，通过找密码开启狼堡，给羊村刷墙、合影留念等有趣的教学环节，把有序思考问题的方法渗透给同学们，课堂充分调动同学们学习的积极性，让同学们在轻松愉快的气氛中学习。在整堂课的教学中，陈老师注重培养学生的自主性、主动性、独创性，让同学们通过小组合作、讲台展示等方式，把学习的主动权交还给学生，让同学们在活动中收获知识和快乐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三位执教老师将自己教学设计思路与在座老师们进行了交流探讨，听课老师积极分享听课想法与建议，活动取得良好效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，上犹县教研室小学数学教研员邱玲玉老师对本次活动进行总结。她表示讲课老师为了本次名师“订单式”送教活动，精心准备，此次教研活动，充分发挥了“传、帮、带”的引领作用，有效促进了城乡教育的均衡发展，进一步促进了学校间的资源共享与优化，希望以后有机会多进行交流沟通，共同成长进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">送教下乡暖人心，携手互研促发展。本次名师“订单式”送教活动为城乡教师交流学习搭建了平台，传播了新理念、新思想、新方法，进一步激发了教师的教研热情，促进了农村小学教师教学能力和业务素养的提升，促进了城乡之间教育资源的互通共享、优势互补。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">师者春风化雨一尘不染，后浪便胜出于蓝。愿我们不蹉跎时光，不辜负自己！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">编辑:社溪小学数学教研组</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">审核：彭燕平 邱玲玉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">审定：陈庆生</span></p>