超越课堂局限 提升交流与表达——《我最喜欢的人物形象》视频展示交流活动1

文学书籍和影视作品中总有一些人物形象让我们铭记于心,或感动,或喜爱。为了进一步活跃学生文化生活,丰富学生的认知,培养学生乐于表达、善于表达的习惯,提高学生的口语交际能力,路南区教育局小学教研室开展了五年级学生“我最喜欢的人物形象”视频交流活动。各学校积极组织初选,选出优秀作品参与区级展示交流活动。 我区学生借助课内外阅读积累,在众多的人物中确定自己最喜欢的人物形象,从人物的姓名、出处、喜欢的理由等方面搜集并整理信息。表达时,重点介绍人物有哪些鲜明的特点,以及自己为什么喜欢这个人物。 友谊里小学 第二实验小学 燕京小学 新华西道小学 双新小学 路南实验小学 路南实小金岸红堡校区 路南实小南湖分校 万达小学 学生在相互交流、相互评议的过程中进一步明确如何提升表达的质量,如何让自己的表达吸引别人。感受书籍和影视作品中的人物形象,从中得到思想的启迪,并激发学生更广泛的阅读行为。

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