【课题动态3】开题明方向研思行致远---濂溪中学省级课题开题报告会

小梅

课题研究是教育科研的重要载体，是学校不断革新、积淀成果、提升品质的重要工作。为明确研究思路，确保课题顺利实施，2022年12月16日，濂溪中学举行了2022年江西省基础教育课题《非遗传统文化——萍乡采茶戏进校园的实践研究》开题报告会。 　　本次开题报告会由张毓副校长主持。会议特邀了市教育局课题办主任朱红梅、芦溪教育局课题负责人谭桂玲老师出席开题会议并进行指导。参加报告会还有有濂溪中学书记陈东、副校长易园香，课题负责人刘瑜及课题组所有成员。 宣读课题立项书 　　首先，芦溪县教研室课题办谭桂玲主任宣读了立项通知，颁发了立项证书。 开题汇报 　　课题负责人刘瑜进行开题汇报。她从问题的提出、研究综述及意义、研究目标及内容、研究措施及活动、预期成果、保障条件、面临的主要问题等方面作了详细的阐述和具体的说明。 　　市教研室课题办朱红梅老师在认真聆听课题主持人的阐述后，对课题组进行了细致的指导，对本课题的研究意义、可操作性、研究价值等充分的肯定。同时也从细化课题落脚点，根植学校学情，结合“双减”背景等角度提出了宝贵的建议。1.立足课标落地，抓落实深度。2.立足常规教学，抓行动研究。3.立足整体规划，抓落实进阶。4.立足示范引领，抓成果培育。5.立足教育科研，抓科学方法。 　　最后，我校陈东书记做总结发言。首先他感谢专家提出的宝贵意见，同时代表学校表示学校一定会全力支持大家的课题研究活动，并对课题组提出了两点希望：一是希望课题组成员要发挥老师热情，努力提升自身素养；二是希望大家加强各校之间的联系，提升我校音乐教学地位。 　　开题明方向，研思行致远。相信在专家的引领和课题组成员的努力下，濂溪中学课题研究工作将有序、扎实地开展，接下来的课题研究之路必将行稳致远，取得硕果。 江西省基础教育课题《非遗传统文化——萍乡采茶戏进校园的实践研究》课题组成员邱小梅供稿，易园香、刘瑜审核。