凝聚合力筑梦云端,勠力同心共研提质——高密市初中语文线上教学示范课研讨活动举行

李長春

冬日初语携手共研,追梦提质一路芬芳。12月16日上午,高密市教科院组织举行了初中语文线上教学示范课研讨活动,会议由高密市教科院初中语文教研员李秀业老师主持。来自育才中学的杨名香老师和柏城中学的赵丽艳老师分别提供了一节线上教学示范课。高密市各初中学校语文学科骨干教师60余人共聚云端同步参与线上观摩交流研讨。李秀业老师做了总结讲话。 育才中学杨名香老师带来了一节写作指导示范课,杨老师就材料作文的立意从“对象切入法”“由果推因法”两种方法对学生进行了具体指导。课堂中,杨老师立足学生的学习实际,通过典型材料分析、写作方法归纳、质疑交流展示,充分体现课堂的师生互动,重视学生的思维拓展,关注学生的学习主体地位,高效达成了课堂学习目标。 柏城中学赵丽艳老师带来了一节小说《变色龙》赏析示范课,赵老师以小视频导入课堂,激发了学生的学习兴趣。课堂中,赵老师设计了情景教学,通过设计“读文说事”“读文识人”“读文悟道”“读文创新”四个评价任务,引导学生在情境中读、在情境中悟、在情境中赏、在情境中展示、在情境中练,体现了教学评一致性。 在之后的评课交流环节,李秀业老师充分肯定了两位老师精彩的教学设计,对两节课给与了高度评价。一是两位老师都重视课前准备,温馨提示到位,体现了对学生的人文关怀;二是学习目标设计精准,叙写规范;三是教学设计都体现大任务驱动,用大活动组织教学,每一个环节都能及时进行概括总结;四是关注学生学习的主体地位,课堂注重对学生的鼓励,尊重学生的疑问,引导学生深度思考、深度学习,营造了线上教学良好的现场感;五是两节课都注意了线上教学的特点,通过放慢速度、降低难度来关注学生学习的实效。 李秀业老师对线上教学提出几点需要注意的问题。一是要放手给学生,多交流、多互动、多提问,关注学生的学;二是要用大任务驱动,用大活动组织教学,避免碎问碎答;三是课堂中注意多鼓励孩子,多引导学生思考,注重训练学生的思维;四是重视教学进度与教学质量的统一。 道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。全体高密初语人将以此次线上教学示范课研讨活动为契机,踔厉奋发,勇毅前行,扎实有效提升线上语文课堂教学质量,助力学生的语文素养提升!

学生

教学

老师

示范课

课堂

线上

情境

高密市

李秀业

学习