<p class="ql-block">（通讯员：王靖雯）</p> <p class="ql-block"> 教育家陶行知说过，要把学生培养成为一个这样的人：具有农夫的身手，科学家的头脑、艺术家的情操，这正是德智体美劳全面发展的概括！</p> <p class="ql-block"> 根据上级安排部署，目前实行线上教学，宅家变成孩子学习生活的主阵地。五育并举，劳动先行，为了增强学生的劳动观念，深化劳动育人，引导我们的学生在实践中掌握劳动技能，树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质，李八庙小学号召并积极组织各班学生参与劳动 ，帮助父母做力所能及的家务。</p> <p class="ql-block"> 不一样的课堂，不一样的体验，“疫”样时光，“童”样精彩！李小少年用行动诠释“劳动美、生活美”的真谛，他们将家庭作为劳动实践的主阵地，在老师的指导下，纷纷变身劳动小能手。现在，让我们一起欣赏同学们精彩的劳动瞬间吧！</p> 一二年级劳动风采 <p class="ql-block"> 拿起打扫工具，认真打扫我的房间，看着自己收拾得一尘不染的家，感觉自己长大了，看，小小的我也有大大的力量，虽然劳动过后让我们满头大汗，但看着干干净净的地面以及爸爸妈妈赞美的大拇指，我们累并快乐着。</p> 三四年级劳动风采 <p class="ql-block"> 居家学习期间，更能体会父母平日照顾我们的辛劳，三四年级的同学们用勤劳的双手主动打扫家里卫生，主动完成力所能及的家务劳动，减轻父母的负担。同时也向父母学习各项生活技能，成为一个个家庭小能手。</p> 五六年级劳动风采 <p class="ql-block"> 在这个特殊时期，虽然居家不能外出，上完网课，五六年级的同学们会自主参加各种家务劳动，擦桌子、扫地、擦地、刷碗、浇花……通过亲身体验，体会到了父母的辛劳，懂得了宽容和理解，学会了感恩和责任！不仅帮助父母减轻了负担，更传递了满满的正能量。</p> <p class="ql-block"> 一张张照片见证了孩子们的劳动场面，</p><p class="ql-block"> 一幅幅图画描绘出孩子们的劳动心情。</p><p class="ql-block"> 劳动融入生活给孩子们带来的快乐，他们用行动体验着，也用心感悟着。</p> <p class="ql-block"> “劳则思，思则善心生”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。通过形式多样的居家劳动，同学们不但收获自信，更磨砺了意志，用勤劳的汗水让居家的线上学习变得更美好。今后，我校将持续推进劳动育人，让劳动成为孩子们生活的协奏曲，让生活充满仪式感，期待每一个李小少年都能找到自己的劳动坐标，学会生存、积极生活、幸福成长！</p> <p class="ql-block">（审核人：赵彤）</p>