<p class="ql-block"> 为扎实做好第三期“基础教育课程教学改革实验区”建设，一体化推进义务教育阶段课程标准落地，教育部课程教材研究所与我市深度合作，建立了劳动教育学科课程实验团队，全面探索国家课程政策实施有效路径。</p><p class="ql-block"> 根据义务教育劳动课程实验研究工作的整体安排，教育部课程教材研究所拟面向我市召开劳动课程实验研究培训会。</p> 一、会议内容 <p class="ql-block"> 围绕劳动课程构建、五育融合视域中的中小学劳动教育实施、劳动课程与综合实践活动的关系及其实施策略，以及核心素养导向下的劳动课程开发与实施等主题开展专题培训。</p><p class="ql-block"> 培训会议安排如下:</p> 二、参会人员 <p class="ql-block"> 教育部课程教材研究所劳动课程创新团队有关专家:市教育局分管负责同志，课改办、基础教育科有关负责同志:各县区教体局有关负责同志、中小学劳动教研员:全市义务教育阶段各小学、初中分管校长及劳动教育教师。</p> 三、教师学习 <p class="ql-block"> 教授及专家的讲解让我们对劳动教育有了清晰具体的概念，为我们注入了新思想，开启了新视角。培训过程中老师们认真学习，仔细思考，将培训过程中的所思所想及时记录。虽然是线上学习，但老师们学习的热情丝毫不减，不放过每一个细枝末节。</p> 四、学习体会 <p class="ql-block"> 通过此次研讨交流活动，教师们纷纷表示对未来学习项目的理解和认识又更深了一层。教授及专家们的讲解，让我们看到生活处处有劳动，生活处处可劳动。只要我们心中有课标、脑中有教材、眼里有学生、就定能在未来教育中，将劳动教育核心素养落实到位，推动学生德智体美劳全面发展。</p>