第六期“人教云教研”如期而至，为了进一步准确把握《义务教育课程标准（2022年版）》的精神实质，落实新课程标准的教育理念和基本要求，提高教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课程的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，培养学生的核心素养。从12月起，王快小学的语文、数学、英语老师积极参与了新课标学习的相关活动。 核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中体现。<div> “ 语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程”，语文课程的性质决定了“语言运用”是语文学科核心素养形成的基础，也是最终目标。</div> 课标中不仅明确了“为什么教”、“教什么”、“教到什么程度”、而且强化了“怎么做”的具体指导。通过学习，老师要教会学生用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言描述现实世界。 英语课标特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信。在英语学习的过程中，发展有效的学习策略，强化祖国意识，开拓视野，形成一定的综合语言运用能力。 学习是教师终身的必修课，此次培训活动如春风化雨，滋润着每一个老师的心田，老师们也更深刻地领悟了新课标的精髓，明确了今后教学的方向。 编辑：王利晓<div>审核：李晓三</div>