<p class="ql-block ql-indent-1">巴金说过:“孩子成功教育是从好习惯培养开始的。”“少年若天性，习惯若自然”。为了进一步塑造学子优美姿态，促进学生外在形象、精神风貌的转变，培养学生良好三姿(坐姿、读姿、写姿)的习惯养成，英才实验学校在2022年12月15日在学校教研室的牵头下，按校长室的工作布置要求如期举行了学生“三姿”比赛活动，为孩子良好习惯养成，提供了良好的契机。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当然，好的习惯并不是一蹴而就的，是需要长期的坚持。正所谓，一个星期初步形成习惯,一个月养成习惯，半年就可以建立良好习惯。所以，只要努力的坚持下去，就会有收获。本次活动按照方案要求学校所有班级在班主任的带领下逐一进入参赛场室按坐姿——读姿——写姿顺序进行展示，评委们根据学生的表现进行评分，以下为比赛的流程展示：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先，各班学生在各自班主任的带领下列好队安静有序的进入赛场准备比赛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在班主任的口号中，首先展示的是学生们的坐姿。坐姿标准：头正、肩平、身正、立腰挺胸。下身应当是臀部坐在椅子或凳子上，两腿上半部(即大腿部分)自然平放，从膝盖以下的小腿部分自然垂直。两脚自然平放在地上，胸口离桌沿一拳(大约10厘米)左右。肩平:两肩齐平,不能一边高，一边低。两臂自然张开，两臂平放桌面，右臂在上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来就是读资展示环节。读姿标准:保持正确的坐姿，身体坐正，腰背挺直，头和上身稍向前倾，不要左右偏斜;眼睛和纸面相距一尺(33厘米)左右;胸部离桌沿一拳左右;双手拿好书，书本不要垂直，稍稍向外倾斜一点，有助于自己的朗读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后一个流程就是学生们的写资。写姿标准:保持正确的坐姿，眼睛距离课本一尺;胸距课桌一拳;两臂平放桌面，本要放正，左手按纸，右手执笔。执笔时拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔杆的下端，离笔尖约一寸左右，笔杆的上部斜靠在食指的根部。笔杆与纸面约呈现45°角。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过激烈的角逐，评委现场打分，评出了一、二、三等奖，获奖班级分别是：一等奖：401、604班；二等奖：402、504、503班；三等奖：603、601、602、303班。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“好习惯成就好人生”在这次的活动中，我们看到了孩子们的进步，老师们辛勤付出，我们也相信，以习惯养成作为教育的起点，从细节入手，每天进步一点点，把这些都运用到日常的学习和生活中，英才实验学校的孩子们在成长的道路上一定会收获幸福的人生。</p> <p class="ql-block">供图：教研室</p> <p class="ql-block">供稿：张铃坤</p> <p class="ql-block">编辑：徐联斌</p> <p class="ql-block">审核：付国浩</p>