课程起源 <p class="ql-block"> 报纸是幼儿日常生活中较为常见的，随着社会的发展，报纸的用途也越来越广泛。但是，废旧的报纸应该怎么处理才不会造成浪费呢？为此，我们开展了《好玩的报纸》的班本活动，将报纸运用到幼儿的游戏和教学中，不仅能够保护环境节约资源，而且还促进班级幼儿的全面发展。</p> 主题说明 <p class="ql-block">1.通过一物多玩，发展走、跑、跳和散跑的能力。</p><p class="ql-block">2.了解报纸与人的生活关系，尝试多次利用废弃的报纸。</p><p class="ql-block">3.发展幼儿的动手操作能力，培养幼儿想象创作力。</p><p class="ql-block">4.理解报纸的作用和文化价值。</p> 主题脉络图 探索报纸 调查表《报纸里的秘密》 <p class="ql-block"> 让幼儿观察报纸，了解报纸是由文字说明还有图片组成的。</p><p class="ql-block">并且鼓励幼儿想象，报纸还可以变成什么呢？</p><p class="ql-block">有的利用报纸制作了一朵花</p><p class="ql-block">有的画了一只螃蟹</p><p class="ql-block">有的画了一艘船</p><p class="ql-block">原来报纸还可以变成报纸球、袋子、大象、花朵、扇子……</p> 趣玩报纸 01 报纸变纸球 <p class="ql-block">•报纸变纸球</p><p class="ql-block"> 引导幼儿学会揉、捏、按压的动作，经过一层包一层的过程，慢慢地将报纸变成了大纸球。孩子们玩得都非常的欢喜，感受到了撕拉报纸的乐趣。</p> 02 纸球游戏 <p class="ql-block">游戏一：</p><p class="ql-block"> 双脚并拢，两腿夹紧纸球，不让纸球掉下来，进行了一次小组比赛。</p> <p class="ql-block">游戏二：足球⚽️宝贝</p><p class="ql-block"> 近期正好在进行世界足球杯比赛，小朋友们都对足球有一点兴趣，于是就开展了这次的 “足球宝贝”活动。为了培养他们对团队合作的意识，以及鼓励孩子们的积极性，增强他们的自信心。</p> 03 纸和你做游戏 <p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block"> 将报纸放在自己的身前，向前奔跑;在奔跑的过程中将双手打开，你会发现什么？</p><p class="ql-block">孩子们说：</p><p class="ql-block">1.报纸竟然贴在我们的身上，没有落下来欸！</p><p class="ql-block">2.老师，我的报纸没有被风吹走！</p><p class="ql-block">3.老师，这个游戏太好玩了吧！</p><p class="ql-block">4.哈哈哈哈哈!</p><p class="ql-block">5.老师，为什么我的报纸掉下来了！</p> 04 钻隧道 05 蚂蚁🐜运粮食 <p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block"> 两位小朋友将纸球抱在一起，将纸球抱回家，不要让纸球掉下来。</p> 06 小青蛙🐸跳荷叶 <p class="ql-block">学青蛙跳的动作，双脚一起跳。</p> 07 艺术《做面条》 08 艺术《水果大变身》 <p class="ql-block">撕报纸：幼儿作品展示</p> 09 艺术《纸帽子》 <p class="ql-block">制作帽子：</p><p class="ql-block">戴上自己做的帽子一起去当粉刷匠。</p> 10 语言《报纸上的洞》 <p class="ql-block"> 《报纸上的洞》是一本富有童趣的绘本，故事内容简单，人物形象生动有趣，适合我们小班孩子阅读。</p><p class="ql-block"> 故事中的丑小兔可爱又胆小，对外面的事物充满好奇，渴望朋友但又很胆小，这和小班幼儿的年龄特点非常相似。通过绘本阅读的方式，让幼儿体会到只要让自己变得更加勇敢就可以交到新朋友。</p> <p class="ql-block"> 后来，小朋友对报纸上的洞都产生了浓厚的兴趣，下面，让我们一起看看小宝贝们和洞洞发生的那些事儿……</p> 11 语言《神奇的报纸》 报纸📰时装秀 <p class="ql-block"> 👀瞧、宝贝们各个都穿着自己妈妈制作的表演服闪亮登场了，真的是太可爱了！</p> 报纸手工造型 <p class="ql-block"> 活动中，孩子们始终保持着浓厚的兴趣，在欢乐中积极参与、主动探索，并乐意把自己所想、所做的跟老师和同伴分享，孩子们在玩报纸的游戏中得到经验的积累，体验到用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣，了解身边的有用资源，进一步萌发了幼儿的环保意识。</p>