<p class="ql-block"> 2022年12月13日—12月15日，滨州市学前教育名师工作室（二）24位教师集体参加了山东省学前教育教研员专业素养提升为期三天的培训活动。</p> 培训内容 <p class="ql-block"> 活动以幼儿园保教质量评估及幼儿园课程建设为核心，通过政策解读、经验分享、专题讲座、案例分析等方式向老师们解读了最新教育政策法规，深入地讲解了学前教育发展趋势方向。专家们精彩的讲解，让老师们享受了一场精神的盛宴。园本课程、自主游戏、课题研心理健康，聚焦了教师实践中的“真问题”，从实践出发又服务于实践，为老师们的工作指明方向，提升了老师们实际解决问题的能力。 </p> 聚焦过程 <p class="ql-block"> 培训中出现频次最高的词语就是：《评估指南》、发现儿童、园本课程、园本教研，且不说内容的水平之高，专家的用心之良苦，单单从这几个词语上来看就能看到目前幼儿园高质量发展的聚焦点在教育过程上 这是幼教发展的改革关键点，也是幼儿园高质量发展的关键。</p> 学习实况 <p class="ql-block"> 全体教师认真聆听专家的报告，抓住这次难得的学习机会，静心学习，用心感悟，积极思考，与专家对话，与实践相结合，学而有思，思中求进步。</p> 用心记录 学习心得 <p class="ql-block"> 专家的报告让我们茅塞顿开，同时也引发我们的思考，在幼教这条道路上，没有你做不到，只有你想不到。高质量的幼儿园教育不是高大上的理论武装，也不是豪华的结构质量，而是聚焦教育过程，抓住师幼互动，关注儿童视角，强化科学评估，优秀的经验分享给我们提供了很好的典范，我们要仰望星空，更要脚踏实地，适合的才是最好的，回归寻常超越发展，新的愿景慢慢呈现！</p>