中期汇报展成效,凝心聚力再前行——阳山县韩愈中学市级音乐课题中期汇报活动

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<p class="ql-block">2022年12月15日下午,阳山县韩愈中学市级音乐课题 “简易乐器在山区初中音乐教学中运用的实践研究”课题中期报告会在学校二楼小会议室顺利举行。</p> <p class="ql-block">本次会议特别邀请了阳山县教育局、阳山县教师发展中心教研部主任欧阳红峰,阳山县教育局、阳山县教师发展中心办公室主任许成贵,阳山县教育局、阳山县教师发展中心艺术专干、中小学艺术教研员毛春玲,南阳中学高中音乐高级教师唐伟坚以及阳山中学高中音乐高级教师邓远通担任评审专家。阳山县韩愈中学副校长邹翠芬以及课题组全体成员出席本次会议。</p> <p class="ql-block">会议由龚燕珊老师主持,共五项议程:1.课题主持人做中期报告;2.阶段性成果课例展示;3.专家评审组查看课题研究材料;4.学生座谈会和<span style="font-size: 18px;">教师座谈会</span>;5.评审专家质询、点评。</p> <p class="ql-block">阳山县韩愈中学邹翠芬副校长致欢迎辞。邹副校长首先代表学校感谢专家评审组的到来,随后肯定了音乐课题组扎实、用心的教研工作,并表示学校将一如既往地支持该课题研究。</p> <p class="ql-block">课题主持人陈秀英老师对课题进行了中期汇报。她首先就课题研究的主要内容、目标和方法进行了阐释,再展示了开题以来的系列成果,通过学生作品、教师课例、活动图片等生动地展示了学生学习简易乐器等实践方面的发展以及教师在研究中获得的成长;接着总结了课题的阶段性成果;最后展望了课题的未来研究方向,拟定了下一步的研究计划,规划了可预期的成果。</p> <p class="ql-block">邓丽娜老师进行课题汇报课《春节序曲》。邓老师在教学设计上准备充分,面向全体学生,重视音乐实践,在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段,将打击乐、竖笛和律动融入音乐中,课堂以春节喜庆的祝福语为导入非常精彩,激发了学生的学习兴趣,整节课课堂气氛活跃,学生在轻松愉快的氛围中学有所得。</p> <p class="ql-block">专家评审组听课题汇报课</p> <p class="ql-block">专家评审组查看课题研究材料</p> <p class="ql-block">学生座谈会</p> <p class="ql-block">教师座谈会</p> <p class="ql-block">专家评审组首先对课题组现阶段工作予以高度评价,肯定了课题组的现阶段成果,真正做到了从实际出发,将课题研究与课堂教学有机结合,边学习、边实践、边研究,帮助老师和学生在课题研究中共同成长。</p> <p class="ql-block">阳山县教育局、阳山县教师发展中心艺术专干、中小学艺术教研员毛春玲老师首先肯定了课题的实践性非常强,课题探究的思路值得推广,课题的预期成果也令人期待。她还为老师们今后继续研究指明了方向,指出课题的具体实施是值得去深入探索的。同时毛老师对下一步课题实验研究工作做了具体要求:课题组就现阶段课题研究成果,科学开展教学实践检验;针对学生在教学实践中出现的问题,要进行科学的数据分析;将教学实践、教材编写、课题研究紧密集合,在反复校验中总结梳理课题实验研究资料,进一步做好更深入的实验与研究工作。</p> <p class="ql-block">唐伟坚和邓远通两位老师也分别对课题的研究细节、过程进行了中肯的评价,针对课题实施过程中存在的不足,在指导教师的启发引导等方面提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">阳山县教育局、阳山县教师发展中心教研部主任欧阳红峰老师做总结发言。她对课题实验研究工作给予充分的肯定与认可,认为课题组工作科学、规范、严谨,完成了中期研究工作,达到预期目标。她提出中期报告的撰写应对照开题报告的内容核对,进行查漏补缺,在表述现阶段工作进展的同时,还应检查和梳理出下阶段需继续推进的工作内容。欧阳老师表示:课题组既要继续按照已制定的思路和方针完成工作,也要做好反思工作,找到薄弱处一一突破。希望课题组能聚焦利用简易乐器教学的深度研究,在研究过程中有困惑和问题要及时提出来,并作为后期的研究课题的方向,及时调整研究策略,形成更多可推广的研究成果。</p> <p class="ql-block">会议的最后,龚燕珊老师作为课题组成员代表感谢各位评审专家反馈的意见和指导,表示课题组成员将根据建议逐项进行整改落实,不断调整研究方式方法,再接再厉,踏实笃定地继续研究,把专家们的建议落实到具体的课题研究实践中。</p> <p class="ql-block">“学无止境、研亦无涯”,教学与科研互促,实践与理论相辅,相信这个课题可以推动更多的学生参与到学习简易乐器的实践中来,相信老师们也能在指导中形成自己的研究成果,并把成果辐射到更大范围,为阳山县的音乐教育教学工作注入新的活力,为简易乐器在山区初中音乐教学中运用的实践与指导开创更美好的篇章!</p>

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