<p class="ql-block"> 疫情防控的特殊时期，让幼儿园生活提前进入了寒假，但教师们从未停下成长的脚步，一起居家参加线上培训学习。</p> <p class="ql-block"> 为有效助力幼儿实现从幼儿园到小学发展阶段的平稳过渡，推动幼小衔接工作落到实处，2022年12月13－15日，育佳幼儿园组织教师们云端参加了为期三天的线上学习活动，围绕教研活动组织、幼儿园课程建设、幼儿园保教质量评估等模块，来自省内外九位学前教育领域的知名专家和教研员进行培训课程教授。</p> <p class="ql-block"> 冯教授以“义务教育新课标背景下幼小课程衔接中几个关键问题”为主题，从幼小两个学段的课程差异、小学课程改革趋势以及幼儿园课程如何加强与小学课程的“衔接性”等几部分内容进行了深入分析与讲解。</p><p class="ql-block"> 作为学前教育工作者需要认真学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁学前儿童学习与发展指南》等文件，关注并理解其与义务教育课程标准之间的衔接性；在理解文件之间衔接性的基础上，强化衔接意识，完善教育实践，推动幼小衔接；提高游戏水平，减缓以游戏为主的学习与以课堂教学为主的学习之间的矛盾，促进幼小课程衔接；关注综合主题教学中的学科关键经验和核心概念。</p> <p class="ql-block"> 一台电脑，一部手机，一个笔记本，一支笔……老师们充分利用各种形式，提高自己的业务能力。</p> <p class="ql-block"> 满满当当的笔记，是对孩子无限的想念，是对自己无限的要求。只有自己更卓越才能把更多的知识传授给孩子们。</p> <p class="ql-block"> 此次培训活动，提升了教师对课程建构的能力，促进教师专业化成长，让教师们更加坚信树立科学的幼小衔接观念，将继续严格要求自己的工作，追逐教育梦想。</p> <p class="ql-block"> 宅有所乐，宅有所获👍为了孩子的茁壮成长，我们愿意用奋斗来守护，用成长的力量等待孩子们的归期🎇</p>