“成长不停歇,趣味居家学”——通渭县第五幼儿园大(四)班线上教学活动(第十五周)

五幼

<p class="ql-block">亲爱的小朋友们:</p><p class="ql-block"> 大家上午好!今天的小任务来喽👏 👏 👏</p><p class="ql-block"> <b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">音乐律动——《丽江三部曲》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标:</b></p><p class="ql-block"> 1.感受音乐节拍的快慢,学会找节奏怕打物品,锻炼手眼协调能力。</p><p class="ql-block"> 2.感受音乐带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">健康活动《好玩的绳子》</b></p><p class="ql-block">宝贝们,快来挑战吧~期待你们的表现👀</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">科学活动:《小水滴去旅行》</b><b>活动目标:</b></p><p class="ql-block"> 1.了解水的三种变化形态。</p><p class="ql-block"> 2.对水有进一步的探索兴趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">  语言活动:朗诵散文诗《小雪花》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 1.对朗诵散文诗感兴趣,进一步体会冬天大自然的美。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);"> 2.体会文学作品的情景和意境,并能用相应的语气,表情表现散文诗的内容。</span></p> <p class="ql-block">  <b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">美术活动:《可爱的小兔子》</b></p><p class="ql-block">*^O^* 一张纸剪出四只可爱的小兔子,宝贝们快来动手试一试 *^O^*</p> <p class="ql-block"><i style="font-size:22px;">  </i><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"><i>爱是跨越时空的河流</i></b></p> <p class="ql-block">  <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">安全小常识——《用电安全》</b></p><p class="ql-block"> 1.不玩弄电器插头,需要时请大人插和拔;</p><p class="ql-block">2.不能用手触摸电线、电源开关;</p><p class="ql-block">3.在没有学会操作前,不能随便按动电器上的旋钮及各种按键,有的家电只有大人才能操作,不能随便乱动;</p><p class="ql-block">4.注意节约用电,要随手关灯,看完电视要及时关掉等等。</p> <p class="ql-block">  宝贝们,摊开掌心对着天空,掌心里有阳光,那是老师想你们时莞尔的笑容;摊开掌心对着天空,掌心里有雨滴,那是老师想念你们偶尔滴落的泪珠。祝我们的宝贝每天开心!快乐!</p>

活动

散文诗

宝贝

小兔子

音乐

掌心

摊开

朗诵

目标

体会