<p class="ql-block"> 近日我校六年级数学组结合当前世界杯热门情境，设计了一次数学与体育相融合的特色作业。此次作业设计是基于国家“双减”政策及新课标核心素养理念下完成的，六年级教研组精心设计，优化作业题型，联合体育组共同设计，目的在于考察学生知识能力的同时激发学生学习数学的热情。</p> 2022版数学新课标坚持目标导向，问题导向，育人导向。明确“为什么教”、“教什么”、“教到什么程度”，强化了 “怎么教。数学核心素养：会用数学的眼光观察世界,会用数学的思维思考世界,会用数学的语言表达世界。<br> <p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次作业围绕数学知识、足球常识、爱国思想教育三方面设计。</p> <h3 style="text-align: center">作业设计</h3> <h3 style="text-align: center">作业设计</h3> 数学知识部分突出平面图形面积，周长的知识技能的考察，同时考察学生发现数学信息，提出问题，解决问题的能力，让学生感受数学与生活的紧密联系，学会用数学的眼光去观察现实世界。 足球常识部分主要在题干中加入了足球场地各部分名称的介绍，如中圈，大禁区，小禁区，角球区等等。我校是自治区足球示范校，班班都有足球队，学生对于足球非常熟悉，这次作业设计让学生更深入了解足球知识。 <p class="ql-block"> 爱国思想教育体现在最后结束语部分，引导学生坚定爱国主义信念，加强体育锻炼，增强为国争光的责任感，树立正确世界观、人生观、价值观。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生作业</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生作业</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生作业</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生作业</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生作业</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生作业</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学生作业</p> 双减政策要求减轻学生过重的作业负担，既要教学质量，又要减轻负担，这就对于作业设计提出更高要求。此次作业设计只是一次初探，我校各学科教师今后继续研读新课标，不断探索学科本质，优化作业设计，切实减轻学生作业负担。