<p class="ql-block"> 由于疫情的突然爆发，我们的城市按下了暂停键，为了打赢这场没有硝烟的战争，我们学校拉开了线上教学模式。到现在为止，我们已经进行了将近一个月的网上学习，在我们的教学即将进入尾声之际，我校石勇校长组织我们各年级的老师进行了线上教研与交流，以保证我们的线上复习更准确、更有针对性。而每位老师也都针对自己班学生的实际情况制定了相应的复习计划。 </p> <p class="ql-block"> 虽然我们都在不同的地方，但现代化的科技却把我们相聚在了一起！</p> <p class="ql-block"> 张老师在复习方面，制定了比较完善的计划，包含基础知识、阅读、习作、口语交际等方面的内容。而且针对每一部分内容的复习时间以及相应的复习策略，都做了详细的标注。</p> <p class="ql-block"> 张丽老师在复习方面，引导学生对所学知识进行梳理、总结、归纳，帮助学生理清思路，掌握各种解题方法，再根据学生的回忆从“点——线——面”进行总结。</p> <p class="ql-block"> 于岩岩老师，复习计划大概是以课文为主 ，以单元为模块，重点复习每单元的生字词，还有每篇文章的主要内容以及重点的词语和句段。需要学生背诵的古诗词以及日积月累于老师也做了具体安排。而且在复习的过程中不仅要求学生自己总结，于老师还会引导学生自己去探讨。</p> <p class="ql-block"> 张文君老师，根据自己班的实际情况也做了一个分析并制定了自己的复习计划。张老师在复习的时候注重汉语拼音的读，写，认。同时，在要求学生掌握重点字词的过程中，还注重学生的书写情况，而针对自己的复习计划张老师也制定了相应的复习方法。</p> <p class="ql-block"> 王荣华老师的复习重点是进行综合性的复习，把整册的知识融会贯通。而且由于一二年级的学生年龄小，比较好动，王老师针对学生的这一特点，在复习的过程中不仅会进行侧重点的指导，还渗透了一些好玩的游戏，提高了学习的趣味性。</p> <p class="ql-block"> 于梦芸老师结合本班学生线上学习的具体情况，以基础知识为中心，以提高计算和运用数学解决问题的能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，做到查漏补缺，培优补差。</p> <p class="ql-block"> 通过这次线上研讨，可以看出各位老师们都已经明确了复习的方向，相信经过我们王寨小学每位师生的共同努力，在这个特殊的日子里，会拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。</p>