网课有道，“研”续精彩——漯河五中开源校区七年级召开线上教学交流分享会

郜焕

问渠哪得清如许，为有源头活水来！为及时查找线上课堂问题，纠正课堂教学不足，总结线上教学经验，提高教育教学质量，2022年12月15日漯河五中开源校区七年级的教师们相约云端，共同进行“网课有道，‘研’续精彩”为主题的阶段性线上教学交流分享会。 　　参加活动的有漯河五中副校长荆国志、年级主任杨建业、七年级全体教师。 会议由和喜娜老师主持。 　　杨主任指出网课期间，学生独自在课，家长外出上班，无法监督学生学习，网课质量大大下降，比2019年来说所以我们在上课过程中，碰到了各种各样的问题，比如:不听课、不交作业、连麦连不上、不上早读、晚读的情况，面对这种问题今天我们齐聚一堂，针对网课中出现的各种各样的问题，我们共同学习，探讨行之有效的教学方法。 　　班主任蔡笑笑提出网课期间应提前做好直播课前准备、直播课时进行连麦提问、课后班级群及时督促各科作业的提交情况。 　　班主任李奇提出为提高课堂效率，可以适当增加互动、竞争趣味性、及时表扬。在作业方面应注重作业是否按时提交、作业是否独立完成、是否及时订正。还需要加强师生之间的沟通，并针对上课，早晚读，作业等方面及时与家长反馈学生情况。 　班主任韩笑从考勤问题、课堂效率、作业问题、借教师之力、借班会之力、借家长之力、六个方面进行分享，指出坚持每日整理考勤数据，监督查课，弹幕提醒优秀作业名单及时在家长群里表扬，未提交的学生名单截屏到微信家长群批评，和任课老师及时沟通交流学生的学习情况，每周一晚上开15分钟小班会，总结班级上周网课整体表现情况，分享好的网课家庭教育文章，鼓励家长积极配合老师做好监督和督促。 　　语文老师李轩以“十八线女播”来分享自己网课期间存在的问题，指出网课主要的问题就是听课和作业。需要做出改变和沟通，分享自己在网课期间好用的上课模式，还提出可以利用网络资源丰富自己的教学。 　　地理老师郭乐提出每节课精心准备课件吸引学生的注意力，还会用点名提问、提出问题留言区回答等方式增加师生间的互动，同时让学生课后及时上传课堂笔记，尽全力做到课堂教学线上如线下。 在期末复习过程中，及时为学生发送了整理好的复习提纲。课堂上先是通过共享复习提纲，同时过一遍重点，然后提醒学生打开摄像头，监督课堂背诵情况，同时通过连麦、提问、课堂默写等方式，增强学生的课堂参与积极性。课后也会给学生布置背诵任务，落实复习效果。 　　道法老师许紫薇分析了网课中效率低的原因，并提出在网课期间要注重与家长合作，以保证学生学习状态，并指出要及时布置作业，进行巩固练习，并对进行分层作业布置，要着重抓学生学习状态。 　　荆校长肯定了六位教师的发言，肯定了参会教师的认真态度，并指出网络教学要肯管、敢管、严管、本学期剩余时间，提醒各学科要把控好时间，把控好教学的进度，严格落实漯河五中“全员参与、五育并举、人文关怀、确保质量”线上教学。 通过线上教学经验交流我们看到了优秀教师的共性，也发现了他们各自的特色，这些优秀方法为我们今后线上教学提供了捷径，指明了方向。 特殊时期，特殊的学习方式，但是爱与责任从未缺失。漯河五中不忘初心，砥砺前行。相信各位老师的努力下的线上教育教学定会变得更有深度，更有温度、更有厚度。