“教”与“研”同行 <p class="ql-block">冬日寒风至，教研暖意浓。民二小学全体数学教师，如约在12月14日下午准时参加梁园区小学数学教研活动，作为教师，我们在教书育人的同时，也在不停的学习，学习更多的教学技巧，掌握更多的教学方法。和所有的老师们一起，走进张齐华老师的《会说话的百分数》。</p> 观摩课程 <p class="ql-block">《会说话的百分数》标题设计的很好！“会说话”就吸引了学生的注意力，“百分数”三个字在板书时比其它的字大了一些，让学生一眼就知道本课的主要内容。老师巧妙的设计，值得我们借鉴。</p> 走进课堂 <p class="ql-block">精心设计例题，精讲细讲，虽然只有三道题，让孩子们用不同的理解方式解读这个例题的意思，巩固了对知识点的认识，延伸百分数与分数的区别，在和孩子的对话中不知不觉理解百分数更便捷的道理，易于比较。</p> 贴近生活 <p class="ql-block">应用生活，贴近生活，张老师用自己渊博的知识综合各学科内容，扩展了孩子们的眼界，对数字会说话有了更深入的理解。</p> 认识改变 <p class="ql-block">“天才就是1％的天分加上99％的汗水”在争论天分还是努力的过程中，张老师并没有过度强调天分，而是强调了挖掘自己的天分，每个人都有天分，鼓励孩子自己去寻找，努力给孩子更多的信心和勇气。</p> <p class="ql-block">张老师是个好导演，设计了很好的剧情，让参与者都能以轻松的状态进入学习，不断思考，不知不觉中，引发孩子们的感受和使命感。</p><p class="ql-block">也使我们所有老师在不知不觉中，反思、提升、改变，相信我们都会有不同的收获和感受，在自己的教育和研修的路上有了更多的参考和反思。</p>