<p class="ql-block"> 在线上教学、学生居家网课期间，如何提高线上教学质量，安全有效利用网络服务教学和沟通交流，加强网络安全和意识形态教育，强化绿色上网、文明上网意识，拒绝网络不良信息，维护网络安全，保障网课质量和广大学生的身心健康，确保线上教学稳定有序开展。学校通过研究，对“文明网课”做出如下要求，敬请同学们、家长和老师严格遵守。</p> 致学生 <p class="ql-block"> 1.端正学习态度，保持良好学风。线上学习期间，要做到“在家如在校，停课不停学”。我们要秉持“学而不厌”的学风，端正学习生活态度，保持良好身心状态，严格执行教学计划。居家上课，也要坐姿端正、穿戴整齐，认真听讲，积极发言，展现实验小学学子良好的精神风貌。</p><p class="ql-block"> 2.做好课前准备，完成学习任务。我们要提前调试好设备、准备好课本练习本文具等，按照老师要求进入学习软件，做好开课前的各项准备工作；还要课前、课间办好一切私事，网课中间不能溜号，确保高质量完成学习任务。</p><p class="ql-block"> 3.遵守网课作息时间和课堂纪律。网络授课过程中确保提前进入课堂，按照老师的要求签到；要按时上课，中途不要随意退出；不迟到、不早退、不旷课；听课中未经老师允许，不许随便发声；外放音响保持适当音量，不要大声喧哗，以免影响其他同学上网课。</p><p class="ql-block"> 4.加强自我约束，提高听课效率。合理高效地分配好自己的学习时间，做到时时不放松，天天有计划，事事有条理；上课认真听讲，主动学习，尽快掌握网课学习方法，保证课堂效果；积极参与课堂互动，回答老师提出的问题；老师提问先答“到”，声音要“响亮”，回答结束要说“我的回答完毕，谢谢老师”；课堂上做好批注、做好学习笔记、完成课堂练习作业，自觉主动学习探索；课后按时完成作业，要充分与老师互动沟通，及时反馈学习中遇到的问题，感谢老师不辞辛苦的答疑解惑，真正做到“停课不停学”。</p><p class="ql-block"> 5.注重个人言行，尊重老师劳动成果。线上学习期间，要遵守国家相关法律法规和学校各项规章制度，学习互动时积极发言、充分参与；反馈问题时真实准确、文明表达。注意网络言行规范，共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境；尊重老师，未经老师同意，不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播，不私自传播课程资料。</p><p class="ql-block"> 6.遵守网络文明公约，健康文明使用网络。要善于网上学习，不浏览不良信息；要维护网络安全，不破坏网络秩序；不随意传播上课会议号和链接，不随意泄露个人信息，不随意邀请他人进入网课课堂，不在朋友圈或网络上公布个人信息相关的内容。严禁发布与课堂教学无关的内容和链接。</p><p class="ql-block"> 7.明辨是非美丑，增强自控能力。把手机等学习工具不能当玩具，不长时间打游戏、聊天，杜绝不入群学习、不提提交作业现象。不随便建群、不随意加入陌生人的QQ群和微信群；不要拉陌生人入群、尤其不要拉陌生人进入我们的班级群、学习群，已经拉进的陌生人即刻踢出；把班级群、学习群中自己的昵称改为真实的姓名；不可在网课上发布与课堂无关的内容，不能传播不良信息、不健康的信息，不能在网课上对骂、爆粗口，更不能通过不法 APP、网络链接等手段，入侵并干扰正常网课教学。</p> 致家长 <p class="ql-block"> 1.做好孩子的榜样。在孩子网课期间，作为孩子的父母、家人或者其他监护人要以身作则，不要总是手里拿个手机聊天、刷抖音、网购等，不要在孩子面前爆粗口，给孩子创造良好的网课学习环境。</p><p class="ql-block"> 2.加强对孩子的监护。作为孩子的监护人，一定要尽到监护职责。孩子是否按时上课、上课是否认真学习、是否旷课，家长不仅要不停地说教，更要挤出时间进行监督；孩子每天的作业是否认真完成，家长都要及时过问、检查、督促；孩子是否文明使用网络，使用手机是否有节制，家长一方面要教育，一方面要监管； </p><p class="ql-block"> 3.做一个细心的家长。细致观察、发现孩子一点一滴的变化，尤其是一些异常情况的出现，比如夜不归宿、穿戴奇特、经常自己一个人关在屋子里玩手机等，要及时与孩子进行深入的沟通交流，弄清问题所在，把问题解决在萌芽状态。</p><p class="ql-block"> 4.配合学校加强对孩子的教育和监管。对于老师反馈的各种问题，家长们要及时予以答复，不能不理不睬，或者借口没时间管、或者借口管不住。孩子上课时常不够，是在玩、还是在干什么？孩子旷课，是出去了、还是在家里？孩子作业一直不能完成，到底是什么问题？孩子上课期间说与课堂无关的内容、甚至是不文明的内容，家长怎么看等等，老师们都需要我们家长配合教育、配合解决问题，作为家长，我们要积极主动多与老师沟通交流。</p> 致老师 <p class="ql-block"> 1.提高自身的业务素养和教学艺术，增强线上课堂的感染力和吸引力，尽量使学生的注意力放在课堂所学知识上。严格规范线上教学行为，对学生线上学习出现的知识性错误，以恰当地语言方式跟学生沟通，并调整教学侧重点，提高教学效率。</p><p class="ql-block"> 2.提前进入网课课堂。上课通过多种方式增加点名的频次，尤其针对问题学生更要多点名，一方面让学生的精力高度集中，另一方面防止学生离开课堂。</p><p class="ql-block"> 3.发现学生的问题，及时与家长沟通解决。比如，上课经常迟到，经常不完成作业，听讲时常严重不足，上课讲不文明的话、讲与课堂无关的内容，发布不健康的信息等等，第一时间联系家长，并告知家长，与家长耐心沟通交流，搞清楚问题的根源，尽快解决问题。</p><p class="ql-block"> 4.对学生提出明确要求，群里自己的名字必须是真实姓名，要求学生必须使用“学生名字+爸爸或妈妈”的称谓，一个学生只能使用一个账号，严禁无关人员进入课堂。</p><p class="ql-block"> 5.加强网课期间的教学常规和学生管理。认真备课，用较好的教学方式授课，督促学生提交作业并及时批改，对当天学生听课、提交作业、阅读等进行统计总结，及时进行教学效果反馈、表彰鼓励。做好学生安全、心理疏导和网课教育，班主任要上好每周班会。</p> <p class="ql-block"> 同学们，网课期间请珍惜对你严厉的老师，请珍惜用心管教的父母，自律学习，成为优秀的人；家长朋友，现在的家庭就等于学校，网课就等于上课，请家长以身作则，看看孩子听课了没有，翻翻孩子的作业，适时检查一下学习效果。让我们共同做好孩子的陪伴者、鼓励者、观察者、督促者。我们相信，只要家长和教师“同心”，家庭和学校“合力”，变挑战为机遇，只争朝夕，勤勉治学，就能共同进步！</p>