<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2022----2023学年第一学期小数组教研总结</span></p> <p class="ql-block"> 紧张忙碌的一学期线上教学马上要结束，小数组在学校教研室的领导下，全组成员齐心协力完成各项工作，现对本学期的工作进行小结。</p> 研读课标把方向 <p class="ql-block"> 为全面理解2022年版义务教育数学新课程标准，进一步促进教师教学理念与方法的转变，更好地把握教学中的深度与广度，达到提高数学教学实效性及课堂教学质量。小数组共进行了3次新课标学习活动，深入学习、深刻领会新课标的内容，落实新课标教育教学要求。</p> 青年磨课促成长 <p class="ql-block"> 年轻教师的成长需要慢慢的磨练，为促进青年教师成长，提高线上教学水平。10月，我组共有三位青年教师参加师徒结对线上汇报课活动。三位老师采用西沃白板进行了集体备课并进行了试讲，集体备课时，组内教师积极提出建议，虚心听取建议调整教学环节。程媛媛老师的《扇形统计图》；蒋俪老师的《8和9的加减法》，朱虹老师的《用字母表示数》呈现了不同内容、不同学段、各具特色的线上课程。</p> 师傅线上展亮点 <p class="ql-block"> 根据学校安排，本学期所有师傅进行了线上教学展示。11月，我组三位骨干教师采用不同教学平台进行教学，灵活应用信息科技手段，展示学科特点。骨干教师的展示课分别是张燕老师的《平行四边形的认识》；纪秀飞老师的《长方形和正方形的整理和复习》；杨东红老师的《人工智能在身边》。</p> 联校教研促发展 <p class="ql-block"> 12月9日，红星学校、火箭二校、新星市第一中学联合举行“区域云端教研 携手共促发展”第一教育区域联盟校小学数学线上教学研讨交流活动。通过各校教师的送课、评课活动，发现每位授课的亮点，不足，也提出了中肯的建议，本次区域联盟教学交流，加强了学校间校的互通互融，也提升了我校的校本教研深度，切实提高线上教学质量，提高教师专业能力，为教师成长提供了一个平台。</p> 专家讲座促提升 <p class="ql-block"> 本学期参加各类兵团小学数学教研活动共计6次，每次老师们都按时认真听，记录笔记，撰写反思心得，及时上交听课资料。专家们的讲座让我们对新课程标准有了深刻的理解，丰富了我们的理论知识，为我们指明了教学的方向，提升了教师的专业素质。</p><p class="ql-block"> 8月16聆听了史宁中教授《基于义务教育新课标的数学核心素养的理解与实践》的讲座。 </p><p class="ql-block"> 10月10日，聆听喻平教授《核心素养指向的小学数学作业设计》的讲座。</p><p class="ql-block"> 10月29日，聆听王立东博士《深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》的专项培训。</p><p class="ql-block"> 11月3日，聆听了孙京红老师《基于核心素养的命题与评价研究》的讲座。</p><p class="ql-block"> 11月17日聆听了《新课标背景下的小学数学命题技术》的专题讲座。</p><p class="ql-block"> 12月9日聆听了鲍建生博士《数学核心素养在小学阶段的表现指标及其教学》的讲座。</p> 作业网批有创意 <p class="ql-block"> 这学期是不平凡的一学期，老师们每天都忙着备课、线上教学、批改作业。在教研时大家一起交流探讨线上教学的方法，平台的使用，作业的布置，集思广益。教师每天用心批改作业，及时反馈，督促订正，答疑解惑，用亲切的评语，激发学生对数学学习的兴趣，提高作业质量。</p> <p class="ql-block"> 时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来，我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重而道远，在学习中反思，在探索中交流，在合作中共进，使教研真正地服务于教学，受益于学生。我们只有不断学习，不断地开拓进取，才能迎接更大的挑战！</p>