<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 冬日暖阳晴方好，凝心教研意正浓。为进一步贯彻落实“双减”政策，全面把握新课标精神，探索期末命题设计的策略和方法，12月14日下午，灵武东塔回民小学举行了“聚焦新课标 共研共成长”的命题设计主题教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 活动中，语文、数学、科学，英语四门学科的教师根据灵武市教研市期末工作安排，就我校期末复习工作安排，各位老师制定各学科命题方案，至此也分享了各自的经验做法。语文教研组长马丽娟老师以“落实课标要求 提升命题素养”为主题，从“坚持素养立意、命题情境化、教学评一致性”三方面进行了分享，引导大家命题时要做到以课标为纲绳，以教材为依;稳中求变，体现学科鲜明特色;立足学科本质，凸现能力立意。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 数学组教研组长王宏梅老师主要针对“基于核心素养，创新科学命题”展开分享。命题设计要基于核心素养，深入研究课程标准，遵循课标要求，严格依标命题。明确了课程标准不仅是教学的“方向标”，同时也是命题的“方向标”。同时，王老师还分享到高质量的命题要情境创设合理，围绕大情境设置小问题，注意知识之间的交叉。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 科学老师杨保生老师以“聚焦命题改革，深化评价素养”为主题进行分享，从命题的科学性、适应性、有效性、规范性等方面阐述了命题需要遵循的几大原则。同时详细介绍了如何使用“多维细目表”指导命题。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 分享中，老师们兴致高昂、仔细聆听、认真记录并积极讨论，使本次教研活动取得了良好的效果。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 本次命题设计主题教研活动，既有充分的理论指导，又有可操作性的实践启发，让老师们领会到了命题促教，研以致学的真正内涵。通过此次教研活动，我们对新课标理念下的命题设计有了更深的理解，理清了思路，明确了方向。相信，在此次教研活动的引导下，东塔回小所有老师认真开展学科命题工作，将所学的命题方法与技巧运用到命题实践中，在学习、实践和研究中不断提高命题能力。</b></p> <p class="ql-block">签发：张保国</p><p class="ql-block">校审：魏欣欣</p><p class="ql-block">供稿：马彦琴</p>