常熟日语培训:日语有必要学吗,难学吗?

A PC孔海燕

  我在学习的时的一些技巧吧,希望能够给大家带来一些帮助。<br><br>  1.五十音的学习<br><br>  要简单粗暴日语入门的第一件事就是五十音,一张布满歪歪扭扭小蝌蚪的五十音图是很多人的入门痛点,然后还没有开始就感觉好难。去网上找一堆的“五十音学习攻略”、“五十音记忆技巧”最后攻略看到头大,还没有真正开始背。其实五十音没有什么技巧,掌握的要求也就是会读会写,里面也没有深奥的知识,死记硬背就完了。搞清楚里面五段十行都是那些内容。还有就是发音分分类。浊音、半浊音、拗音、促音、长音等。<br><br>  我的学习方法就很简单,一张纸,一支笔,一段音频,一边听一遍跟着读,一边写,每天背十来个,一个礼拜就能滚花烂熟了。切记一定是跟着音频去学习,而不是用一些汉字联想,他们的发音是有区别的。总体的区别就是日语的发音比较短,比较平,而汉语则是字正腔圆的,单独发音听起来区别已经很大了,如果放进单词里面,问题会更多,所以千万不要掉以轻心。<br><br>  2.要养成日本人的思维方式<br><br>  每一种语言都有属于自己的语法体系,中文是如此、英文是如此,日文更是如此。但是当我们已经熟练掌握看一门母语以后,就很容易在学习第二外语的时候,将母语的语法习惯带进去。我们在学习英语的时候,就会经常听到老师开玩笑说我的说的是Cnglishi,其实学日语也是这样的。<br><br>  就拿最简单的语言结构来说:汉语:主语+谓语+宾语日语:主语+宾语+谓语而且在日语中,主语经常是省略的。所以翻译“我在吃饭”,日语的表达就是【食事中です。】还有就是跟句子结构紧跟的修饰语,<br><br>  我们在加修饰语的时候也是要根据日语的结构,从“定、状、补”变成“定、补、状”。在日语中“定语”就跟汉语中的“的”类似例如:かわいい猫(可爱的猫)、小明の本(小明的书)日语中的“状语”则相当于汉语中的“地”<br><br>  例如:そっと歩く(轻轻地走)、はっきり言う(明确地说)除了句子结构以外,还要明确的一个日语思维就是“黏着语”,日语不是像汉语一样,把单词拼接在一起就是句子的,而是要用黏着词也就是助词来做粘连,将这些单词黏在一起才能够成为句子。<br><br>  所以,在日语中,助词是一个很重要的知识点,在学习之处一定要学会归纳总结。同样的一个助词,在不同的词语后面接续是不一样的。<br><br>  例如【で】放在时间后面是表示“总共多少是时间”,全部で八時間です。(一共八小时。)放在场所的后面是表示“在某地”,教室で本を読む。(在教室看书。)除了以上这些,还有表原因、表材料等等的意思,所以日语中助词的语言思维一定要养成,对于学习语法是很有帮助的。<br><br>  3.永远记住好记性不如烂笔头<br><br>  有人会觉得,既然日语中有很大一部分是汉字,所以我们在背诵上面可以稍微放松一点,虽然道理是这样的的,但是我们还是想的太天真了。<br><br>  日语高考,整体的学习的难度跟日语JLPT考试中的N2等级是持平的,但是N2没有作文,日语高考有。而N2等级的要求是词汇8000,语法450。<br><br>  相比于英语考高的3500词,日语我们更需要花大精力去背。单词虽然我们看日语词汇有8000个,其实除开像是我们已经会了的汉字,和一些简单到不用背的,省下的也就2000多的样子,也不用太恐慌。<br><br>  我给大家介绍我的抄单词大法:<br><br>  1.空白处把中文释义写上去<br><br>  2.在开头抄一遍,然后换一只笔一边抄一边读(抄满一行就行了,多少个视单词的长度而定)<br><br>  3.抄完背完,闭上眼睛回忆一遍<br><br>  4.过一段时间以后,再来按照下面的格式默写。<br><br>  5.第二天要去回忆第一天的内容(高中生的常规操作,DDDD)<br><br>  反正就是一定要大量的写和读,单词这么多,哪来这么多技巧,好好背没有错。文法文法其实很多简单的也是没有什么记忆的难点,核心语法的话,N2差不多有200句左右,我们就当成难度大一点的单词来背,一天两个,再加上遗忘复习也不是很大的难度。我背语法喜欢用一个便利贴抄好,记好接续和例句,例句一般是2-3句,太少了不适合举一反三的学习。<br><br>  抄写好了以后,直接就贴在课桌上,看一次记一次,效果也是很好的,到了下午晚上再来自己造句,基本上一个语法就理解了。还有就是我们有时会在学语法的时候,会很懵,看到一长串的小蝌蚪觉得不好背,这个时候我们不仅要记意思和接续,更要把语法里面的助词给梳理好,这样就好记忆很多了。举个例子~は~です这个语法其实很简单,就是表示“~是~”,但是对于习惯了中文表达的人来说。<br><br>  就很难理解,把里面的助词拆解一下:【は】提示主语【で】表示范围那么就是表达主语属于哪一个范围,自然就是“~是~”的意思了。王さんは中国人です。——>小王是中国人。因为日语的助词变化的意思很多,我们可以用这些意思来解释文法,不仅两者相互巩固,而且还能够加深记忆。<br><br>  总而言之,日语学习没有这么难,但是也还是要付出一定努力才能够学得会的!<br><br>  思元外语是综合性语言的教育品牌,改变传统单调的灌输式、我教你学式、基础教育式的教学方式,充分发挥成人学员的开放性、互动性、创造性。近十余年来,思元外语课程体系全面升级,小语种课程独树一帜,不断研发和迭代符合市场和学员需求的外语培训课程,课程体系越来越全面先进,包括英语、日语、韩语三大主力课程,此外开设德语、法语、俄语、西班牙语、意大利语、对外汉语等小语种课程。我校创办已有17年,全国80家分校区,师资雄厚,专注于学习效果的一家培训学校,在建工,财务会计,设计,建工,学历,IT,外语,考研,资格培训辅导。<br><br>  面授网授(线上+线下)双模式教学,全国多所校区,布阵全国。助您规划未来、就业!欢迎致电咨询!<br>===================================================<br>电询:15262513713(微信同号)孔老师<br>欢迎联系免费试听 满意后再学<br>联系地址:苏州市常熟市江南大厦3楼<br>公交路线:7、10、105、108、112、117、212、227江南大厦下车<br>===================================================