和平小学《一起读书吧》(第13期)

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<p class="ql-block">  怎么读好一本书是门大学问,著名学者王国维先生曾在《人间词话》中提出做“大学问”的“三个境界”:其一,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;其二,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;其三,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。这“三个境界”,道出了做“大学问”应秉持的求知态度和科学精神。</p> 低年级 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《小鲤鱼跳龙门》读后感</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二年级 陈奕丞</p><p class="ql-block"> 假期里我读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话,里面的内容使我受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 故事主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事,说龙门那边有个天堂,只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去。</p><p class="ql-block"> 小鲤鱼听完后决定去尝试一下!于是和小伙伴商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试,决定去闯闯龙门。它们经历了千辛万苦,终于和伙伴们一同来到龙门下。第一次跳的时候,小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包,它忍着疼痛继续努力,没有被一次次的失败吓倒,最后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”--龙门水库。</p><p class="ql-block"> 小鲤鱼们这种勇敢尝试、坚持不懈的精神深深地打动了我。我们在学习上遇到问题、碰到困难时,就要有小鲤鱼跳龙门的精神,继续坚持,迎着困难而上,决不打退堂鼓,直到解决问题为止。只有坚持不懈,才能不被挫折打败,不被失败吓倒,给自己一个坚定的信念和决心,路再远,也会有到达终点的一刻!</p> 中年级 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>读《中国古代神话故事》读后感</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">四年级 卢雨欣</p><p class="ql-block"> 今天,我读了《中国神话故事》这本书。这本书主要讲了中国上下五千年历史的神话故事,共有29篇。有盘古开天辟地、女娲造人、共工怒触不周山、女娲补天…。</p><p class="ql-block"> 这些神话故事中我最喜欢农尝百草。上古时,人类不懂医药,因此得了疾病也没办法医治。有一年流行瘟疫,大地上横尸遍野,哀鸣一片。南方的炎帝不忍人类受疫病的折磨,到处去尝草药。可是,尝草药是一件非常危险的事情,有时会中毒,炎帝会用神力把毒素排出体外,渐渐地,他的身体越来越来差。有一次,他一不注意尝了断肠花,最后断肠死去了。读了这个故事后我觉得炎帝是一个不怕死亡,为百姓着想,值得我们敬佩的神。</p><p class="ql-block"> 除此之外这本书还有我许多我喜欢的故事。又比如说盘古开天辟地:很久以前天和地是没有分开的,人类的老祖先盘古睡了一万八千年,醒来时看见周围乌黑一片。他从身边拿出一把斧头对准一个地方猛砍下去,透出了一丝光,盘古又是一陈猛砍,天和地分开了。盘古头顶天,脚踏地,不让它们再合起来,从此天地不再全起来。盘古倒下死了,他的身体变成了自然万物。读了这篇文章,我觉得盘古是一个非常伟大的神。</p><p class="ql-block"> 这本书让我感受到中华五千年文明的无限魅力,让我对中国历史产生了兴趣。我非常喜欢这本书。</p> 高年级 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>读《爱的教育》有感</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">六年级 陈豪</p><p class="ql-block"> 有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”意大利作家亚米契的《爱的教育》就充分体现了这一点。它通过一个小学生记日记的形式,讲述了很多小故事,从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助呀,而这种关心、理解,都离不开一个最核心的东西——爱!</p><p class="ql-block"> 整部小说,没有豪言壮语,只是用朴素平淡的语言,塑造出了一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物,自然生动,具有很强的艺术感染力。例如卖菜妇女、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教师……。</p><p class="ql-block"> 这些平凡的小人物的命运和情感故事,在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事,如“我”的好朋友卡罗内,他不仅品学兼优,而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱,站在大街上哭时,他就把自己的钱给了他。卡罗内更是个同情弱小、能为朋友敢于牺牲自己生命的人,他常常斥骂甚至动手打那些欺负别人的人。他非常爱他的母亲,他会花几天时间给母亲写一封长达八页纸、四周还画上花边的信,作为生日礼物献给母亲。这是一个充满着爱心的多么可敬的孩子啊!还有那个年仅11岁的爱国少年,为了祖国的尊严而拒绝施舍(尽管他十分急需那些钱);还有为救最低班的小学生而被车压碎了脚骨头的洛贝谛;还有那个既热爱学习、又热爱劳动,把劳动当作娱乐,善于利用时间的可莱谛,还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点:对生活充满爱,为他人奉献爱。正因为他们的爱,“我”的世界才变得更加美好。</p><p class="ql-block"> 读着《爱的教育》,我思绪万千;合上《爱的教育》,我心潮起伏。书中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,时时感动着我,让我的心情久久不能平静。有时,我自己仿佛也成为了其中的一员,看看他们,想想自己,我感到自愧不如。记得有一次,我遇见一个伸手向我乞讨的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走过。和卡罗内一比,我感到自己是多么残忍,多么渺小呀!虽然我上前掏尽所有的零钱给他,也挽回不了他那残酷的生活现实,但至少可以给他灰冷的前途送上一丝温暖吧。在处理与同学的关系上,我有时也会因为小事而与他们吵架。</p><p class="ql-block"> 中国的大文豪孔子曾说过:“仁者爱人。”有仁者之心的人,首先必须具有一颗美好的爱心。朋友们,让我们学学卡罗内、洛贝谛他们吧,多献出一点爱,用爱的钥匙,去打开人们的心扉,那么阳光将照耀到世界上的每一个角落!</p> <p class="ql-block">  最是书香能致远,腹有诗书气自华。读书是一个长期的需要付出辛劳的过程,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。正如荀子在《劝学篇》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">漳州市龙海区海澄镇和平小学</p>

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