<p class="ql-block ql-indent-1">高尔基说过:“游戏是儿童认识世界的途径。”民间游戏内容丰富、形式多样,具有拓展性、教育性、趣味性,将数学教育与民间游戏有机结合,让幼儿在游戏中感知数学,能使幼儿感到数学与日常生活密切相关,并学会运用数学知识解决一些简单的生活问题。新的一年即将到来，我们特为小朋友们推荐了一下几种民间数学游戏。</p> 投壶 <p class="ql-block ql-indent-1">玩法:将壶放在合适远的距离处，距离可根据参与者的年龄来进行适当调整。比赛双方，由猜拳来决定谁先开始，先开始的一方拿着箭对着壶进行投掷，先投掷四次，再由另一方投掷四次为上半场。接下来再由先开始的一方投掷四次，另一方再投掷四次为下半场。最后进行计数，总数投入到壶中多的一方获胜。</p> 跳房子 <p class="ql-block ql-indent-1">玩法:游戏开始,先由第一人将小沙包抛进第一格,用单脚跳进第一格。接着用单脚将小沙包踢进第二格,然后用双脚跳进第二格。再将小沙包用双脚夹着抛进第三格,接着用单脚跳进第三格。这样单脚、双脚交替踢小沙包,直到将小沙包踢出第九格,双脚跳出第九格,第一次成功。</p> 数数 <p class="ql-block ql-indent-1">玩法:数一数龙的身体由几个圆组成，并将操作卡剪下来，按顺序贴到龙的身体对应的位置。（可根据幼儿能力进行调整难度）</p> 数字连线 <p class="ql-block ql-indent-1">玩法:幼儿按顺序将数字用线连接起来，组成对应的图案。</p> 夹花生 <p class="ql-block ql-indent-1">玩法:参与者每人两个盘子，一个盘子里放花生球，一个则是空盘。用勺子或者筷子把花生全部夹到另一个盘，一边夹一边数（根据幼儿能力进行一个数还是多个数）。</p> 数字填色 <p class="ql-block ql-indent-1">玩法:根据圆内数字的颜色，数出圆内点数，并涂上相应的颜色。</p> 跳数字 <p class="ql-block ql-indent-1">准备:写有数字(1-10)的纸贴在墙上(注意❗️数字的高度要高于孩子身高哦)</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戏玩法:家长说一数字，让孩子按指定数字跳起来拍墙壁上相应的数字。可先按顺序复习一遍，打乱顺序加大难度。</p> 颜色数独 <p class="ql-block ql-indent-1">游戏玩法：要把9张彩色的卡片全部放在九宫格里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">注意事项：在每一横排、竖列中，相同颜色的卡片不能重复出现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">挑战一:把9张彩色卡片自由地摆放在一张空白九宫格内，每横排、竖列中卡片颜色不重复即为成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">挑战二:先由爸爸妈妈在九宫格内固定1-3张彩色卡片的位置，其余空白格子由幼儿摆放，每横排、竖列中卡片颜色不重复即为成功。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">挑战三:随着孩子能力的增强，把九宫格换为4x4网格或5x5网格，增加彩色卡片的颜色和数量，按照每横排、竖列中卡片颜色不重复的原则进行高阶挑战。</p> 形状对对碰 <p class="ql-block ql-indent-1">玩法一:向孩子指出圆形、三角形、正方形等，请孩子说出它们的名称，然后再让他说说什么东西是这个形状的。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">玩法二:成人和孩子各执若干形状卡片，两人先后出卡片（卡片排成一列），谁出的卡片形状与前面已有的卡片形状一样，两张卡片及中间排列的卡片都归谁，谁的卡片先出完则谁输。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">玩法三：成人随意画出一个图形，让孩子想想，然后画成他想画的任何东西，启发孩子在形体上加一些东西，发展孩子的想象力。</p> 老狼老狼几点啦 <p class="ql-block ql-indent-1">玩法:参加游戏的幼儿在横线后站成一横排，老狼在幼儿前，游戏开始时幼儿与"老狼"一起往前走，并齐声问："老狼老狼几点啦？”老狼回答几点，幼儿一起从一数到这个数了。幼儿再提问“老狼老狼几点啦？”这样继续下去，直老狼"回答"天黑了"或"12点了"时（小班宝贝可以用"开饭了"代替时间），孩子就转身向横线跑，"老狼"转身追捕，但不能超过横线，在横线前被抓到的为被抓到者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">民间数学游戏对于孩子来说不仅仅是娱乐，也是一种学习，更是文化的传承。以数学为伍，以民间游戏为伴，让孩子们感受数学文化的力量，我们仍在努力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">大理市下关第二幼儿园 宣</p>