主题课程介绍 <p class="ql-block">《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。”社会交往以及品德发展是幼儿社会性发展的主要目标，教育要“与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动成果，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。”</p><p class="ql-block">大班本周以《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域——【维度】人际交往——【目标4】关心尊重他人——【具体目标】尊重为大家提供服务的人，珍惜他们的劳动成果，融创了《致敬了不起的人》五领域主题活动，通过一系列活动引导幼儿了解不同岗位工作人员的工作情况，感受他们的辛苦和勇敢。</p> <p class="ql-block">小朋友们，大家好，在我们身边，与这样一群可爱的人，他们不畏疫情，逆行而上，他们不惧生死，奋力拼搏，他们是天使，更像是超人，他们是谁呢？让我们一起去认识他们吧~</p> 活动目标 <p class="ql-block">1.通过倾听故事，了解绘本《白衣超人》的主要内容，初步理解“白衣超人”的 工作性质和内容。 </p><p class="ql-block">2.能够有序、连贯、清楚地讲述故事内容。</p><p class="ql-block">3. 尊重、理解并热爱医生这一职业。</p> 亲子互动话题 <p class="ql-block">1.一开始故事中的小男孩为什么不喜欢医生？</p><p class="ql-block">2.白衣超人有哪些超级本领呢？</p><p class="ql-block">3.听完故事，你想对抗击新冠肺炎的一线医护人员说些什么呢？</p> 小任务: <p class="ql-block">小朋友们，这些为我们挺身而出，奋斗在抗疫一线的白衣超人就是我们心中的英雄。你有什么样的话要对这些“白衣超人”说呢？你心中的“白衣超人”又是怎样的呢？ 让我们拿起画笔，画一画我们心中的白衣超人，并请爸爸妈妈把你想说的话记录下来吧！</p>