陆川县第一届中小学正高级教师工作室和陆川县教师培养基地启动仪式

陆中附小

为了加强陆川县中小学校教师队伍建设，全面提高教师队伍整体素质，进一步发挥正高级教师在中小学教师专业成长中的示范引领和辐射带动作用，推动我县基础教育改革与发展。12月15日上午，在陆川中学附属小学举行陆川县第一届中小学正高级教师工作室和陆川县教师培养基地启动仪式。 　　参加本次启动仪式的领导有：陆川县县委教育工委专职副书记、县教育局党组副书记杨红；陆川县教育局副局长于利臣；正高级教师：陆川县第一小学校长邹翠宣、陆川县第二小学校长陈晓玲、陆川中学附属小学校长罗聪、陆川县马坡镇马坡初级中学副校长刘广勇、陆川中学科研处副主任李少琴；还有陆川县教研室教研员；各中小学校的校长，县级卓越教师培养对象、县、市级名师培养对象、市十佳教师、骨干教师、年轻教师代表等。 　　启动仪式共有五项议程：一、宣读文件；二、工作室主持人代表发言；三、基地学校校长代表发言；四、布置工作；五、研讨交流。 宣读文件 　　陆川县教育局副局长于利臣宣读《关于组建陆川县第一届中小学正高级教师工作室和建设中小学教师培养基地的通知》。 工作室主持人代表发言 　　陆川中学科研处副主任李少琴代表工作室主持人发言，她首先从成立工作室的意义和职责着手，力争工作室完成三个目标：1.制定好相关的制度，开展系列的教学、科研活动。2.加强教学指导，打造高效课堂。3.努力培养后备力量，壮大志同道合的教育队伍。 基地学校校长代表发言 　　陆川县第二小学校长陈晓玲作基地学校校长代表发言。她主要讲了四点内容：首先是祝贺，祝贺陆川县教育系统正式成立正高级教师工作室；第二是支持，作为工作室培养基地学校，尽己所能，用人力、财力、物力支持正高级教师工作室的各项工作；第三是希望，希望正高级教师以无私的精神，扎扎实实做好人才培养工作，辐射全县，为陆川教育作出应有的贡献；第四是祝愿，祝愿在朱万勇局长的带领下，陆川的教育事业日新月异蓬勃发展！ 布置工作 　　陆川县县委教育工委专职副书记、县教育局党组副书记杨红对陆川县第一届中小学正高级教师工作室和陆川县教师培养基地启动工作的具体布置。要求正高级教师工作室完成四个创新：一是工作室名字创新；二是工作室培养形式创新；三是工作室建设规模创新；四是首创县级教师培养基地。同时，希望三年后，通过共同的努力，培养一批师德高尚、基础知识牢、专业水平高、技能素质强的教师队伍。期待工作室能够成为陆川教育的重要支撑和品牌团队，陆川的教育在正高级教师工作室的引领下再创辉煌！ 研讨交流 　　五位正高级教师工作室主持人分别带领成员积极开展研讨交流活动。 　　陆川县第一小学校长邹翠宣带领英语骨干教师、数学骨干教师成员开展研讨。邹校长表示，在三年内我们工作室要根据教育部门的要求，优化工作目标，量化工作成效，细化工作措施，做到研究主题化、工作活动化。重点工作抓细落实：一要凝练自己的教育思想、教学主张；二要带出一批优秀学科教师团队；三要推出一批优秀的教学成果，真正发挥正高级教师工作室的引领辐射作用。 　　陆川县第二小学校长陈晓玲带领科学骨干教师、数学骨干教师开展研讨。陈校长提出：我们要以“团结和谐、务实高效、共同发展、积极作为、精益求精、科学发展”为总体目标，努力把工作室打造成学习型、研究型、合作型、务实型、成果型、愉悦型、高效型的团队，解决教师专业发展受限、缺乏资源整合能力和学生学习瓶颈等问题，为加快推进陆川教育高质量发展作出贡献。 陆川中学附属小学罗聪校长带领小学语文、小学道德与法治、中小学心理健康教育的教师展开交流探讨。罗校长提出，我们工作室以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨,将开展系列的理论学习、教学研讨、课堂观摩、网络研修、主题沙龙、专家引领等教育教学理论和实践研究，促进教师专业成长，使工作室成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心”。 　　陆川县马坡镇马坡初级中学副校长刘广勇带领初中骨干教师开展研讨交流活动。刘校长对工作室的创建初心和发展愿景进行了全面的规划。要求工作室成员要团结一致，奋发向上，有所作为，并充分发挥自身学科的优势，脚踏实地开展各项教研活动，与教育同行携手奋进，共谱最美教育华章！ 　　陆川中学科研处副主任李少琴带领高中骨干教师进行交流探讨。李主任提出，正高级工作室成立以后，我们将脚踏实地的开展各项科研活动，旨在推动科研创新发展的科研型、学习型、互助型、服务型的骨干教师团队，争做陆川教育课程改革的领头羊，不断推动我县基础教育改革与发展。 合影留念 　群英荟萃九洲畔，百家争鸣星璀璨。 名家引航万千帆，共育桃李芬芳绽。 相信在陆川县教育局的领导与教研室的指导下，在正高级教师工作室的引领下，陆川县教育的明天一定会更精彩，更辉煌！ 图片：陈银燕编辑：吕燕萍审核：罗聪