<p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的大朋友、小朋友们，上午好！今天是古城幼儿园家园共育社会实践活动大班级部的第十四期。今天老师给小朋友们准备的是艺术活动——《爆米花》，请小朋友们跟着老师一起参与起来吧！</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.感知乐曲活泼、轻盈和欢乐跳跃的情绪。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.学习用身体动作表现音乐中跳跃和连续的节奏。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.感受同伴间合作游戏带来的欢乐。</p> 谈一谈 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们，你们都吃过爆米花吗？吃爆米花的时候都有什么感觉呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小结：爆米花甜甜的、香香的，吃起来感觉很开心！</p> 看一看听一听 <p class="ql-block ql-indent-1">现在呢，请小朋友们一起来欣赏一下《爆米花》的音乐视频，看一看视频中的厨师👨🏻🍳叔叔制作爆米花都有哪些步骤呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对，制作爆米花就是先做好准备工作，再炒玉米，最后玉米爆花就变成爆米花啦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">那小朋友们，刚才你听到了什么？有什么感觉呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">小结：刚刚我们不仅看到了爆米花制作的过程，还看到这个快乐的厨师配了音乐呢！正是因为这首曲子是欢快活泼的，厨师叔叔在制作爆米花的时候就把这个音乐加上了，边炒玉米边听着音乐，他做起来就更起劲了！</p> 初次欣赏音乐 <p class="ql-block ql-indent-1">再次完整欣赏乐曲，刚才这首乐曲其实是一首世界名曲《加沃特舞曲》，接下来，你听听乐曲有几段？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小结：这首乐曲分为三段，这三段正好是制作爆米花的三个步骤：翻炒、跳跃、爆花。</p> 再次欣赏并表演 <p class="ql-block ql-indent-1">播放第一段音乐，请小朋友们一起来制作爆米花的准备工作，创编身体动作有节奏的表现玉米入锅准备的过程，随音乐有节奏表演。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">观看第二段音乐视频，自由创编翻炒玉米的动作，感受音乐欢快跳跃的节奏感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在前面的视频中，厨师都做了哪些动作？每个动作做了几次？</p><p class="ql-block ql-indent-1">小结：厨师炒了玉米，炒完后还颠锅，一共炒了四次，每次颠两下锅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">欣赏第三段音乐，自由表现玉米跳舞的情景，感知音乐旋律和节奏。</p><p class="ql-block"><br></p> 爆米花游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">下面，我们跟随视频用身体动作来表现玉米翻炒、跳跃、爆开的欢乐情绪吧！</p> 今日小任务 <p class="ql-block ql-indent-1">请小朋友们和家里的爸爸妈妈一起合作来玩一玩我们的“爆米花”游戏吧！</p><p class="ql-block"><br></p>