<p class="ql-block"> 为使乡村学校教学管理者深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，了解并掌握当下乡村学校教学管理、学校教学评价改革、引领教师专业发展、乡村环境下的家校共育、整体推进乡村教师信息技术应用能力提升、乡村教师教科研能力提升等方面理论知识和实践技能，拓宽思路视野、提高业务能力，厚植乡村教育情怀，提升乡村学校教育教学水平，促进乡村教育高质量发展。2022年12月8日—12月30日辽宁教育学院举办“惠风计划”2022年辽宁省乡村中小学教学管理者高级研修班培训活动，在北票市教师进修学校干训部的安排部署下，我有幸参加了本次培训。</p><p class="ql-block"> 本次培训分直播课堂学习和异步课堂学习两部分，每一部分都足以体现主办方的精心组织和安排，使参训学员们聆听了当下非常关注的教育问题，真的是如获珍宝，收获良多。</p> <p class="ql-block"> 12月8日--10日参加了直播课堂的学习，在直播课堂学习中，我们一共聆听了7位专家的精彩讲座。下面就令我印象深刻的几位专家的讲座谈一谈我的培训体会。</p> <p class="ql-block"> 屈智主任的《双减背景下创建优质学校的路径》使我感受颇深。屈主任以自己校长身份的亲身经历，从学校安全、教学质量、科研成果及家校合作这几个方面结合案例解析了如何在双减背景下创建优质的学校。</p> <p class="ql-block"> 从屈主任的精彩讲座中，我意识到作为一名教师、一名教学管理者要有责任心，有担当，有强大的心理素质。身为教育者我们要有目标，合理规划自己的职业生涯。从屈主任的讲座中我还丰富了如何快速高质量的成长——“教师成长六个一”，成为优秀教师是我们每一个教育者的梦想，屈主任的优秀教师三要素更使我铭记于心。</p> <p class="ql-block"> 辽宁教育学院陈莹主任的《基于信息技术应用能力提升工程2.0的乡村学校数字化变革策略》同样使我印象深刻。</p> <p class="ql-block"> 陈莹主任从信息技术助推教育变革、信息技术应用能力提升工程2.0政策解读、信息技术应用能力提升工程2.0整校推进要点进行了精彩的讲座。</p><p class="ql-block"> 让我对于信息技术应用能力提升工程有了更深入的了解，知道了数字化应用能力的提升和发展是教师专业能力提升和发展的重要组成部分。为了使学生在数字化时代更好地学习和发展，作为乡村教师应不断提升信息化应用能力，以更好地适应信息化时代教育教学相关要求。</p> <p class="ql-block"> 在直播课堂学习中，洪明专家的《农村中小学家校合作共育基本策略》也令我记忆深刻。</p> <p class="ql-block"> 家庭教育是对孩子健康成长不可缺少的一种教育，是学校教育、社会教育不可代替的作用。通过洪教授的讲座，我更深刻的意识到家校合作的重要性，做好家校沟通，做到家校共育，为孩子的健康成长保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 结束了三天的直播课程的学习，专家们的话语仍余音绕梁。为了使学员们能更好的成长，辽宁教育学院在本次培训中还精心设置了异步课堂。在异步课堂中，我学习了所有的17门课程，可以说每一门课程的学习都有所收获，接下来我选择几个比较感兴趣的话题谈一谈我的体会。</p> <p class="ql-block"> 李娜专家的《学校教师专业发展制度建设》的讲座引起了我的深刻反思。</p> <p class="ql-block"> 李老师这节精彩的讲座，使我明白了学校不仅是学生成长的地方，也是教师实现专业发展的场所。解读了校长是教师专业发展的第一责任人等相关政策，指出学校教师专业发展制度应包括学校教师专业发展规划、教师培养制度（校本研修制度）、教师激励与评价制度三大制度体系。这几个方的讲解，每个方面都为我以后的工作指引了方向。</p> <p class="ql-block"> 李威专家的《双减政策下教学管理新变化》同样吸引我。</p> <p class="ql-block"> 李教授从"双减"政策前教学存在的问题、新政策的再认识、教学管理的新转变、教学管理的新重点及新政策下教学管理案例分享五个方面，解读了如何将学校的教学管理工作从表象的"减负"走向深层的"提质"。</p> <p class="ql-block"> 贺国卿专家的《听评课制度的建立与落实》也是我作为教研员比较感兴趣的话题。</p> <p class="ql-block"> 贺教授从四个角度讲解了听评课制度的建立与落实——建立学校听课制度、建立学校评课制度、让听课成为艺术，在评课中成长、学校听评课评价落实。贺教授的讲座帮助了我们教师提高教学设计和组织水平，提高课堂教学实效。</p> <p class="ql-block"> 本次培训对我来说是一次专业成长极有意义的培训，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学、管理技能的增长，为我今后的教育教学工作提供了源头活水。在今后的工作中我将加以应用，同时，我也将继续不断学习，充实自己。</p><p class="ql-block">撰稿：郭兵</p><p class="ql-block">单位：东官营镇中心小学</p>