<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步落实广东省校本教研基地教学教研活动,提高课堂教学效率,促进全校教师树立新的教学理念,鼓励广大教师深入开展课堂研究,改进课堂教学方式。全面提升我校教育教学水平,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进教师的专业化成长。为此,广东省初中校本教研基地学校江门市港口中学进行了为期两个月的名师示范课、青年教师比赛课和新进教师汇报课等活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">名师课堂示范引领</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为发挥名师的辐射带动作用,展现名师的教育教学思想,为教师与名师搭建零距离的交流平台,感悟名师课堂教学的真谛,总结名师教学风格,指引名师科学发展的方向。 全面提升我校教师的专业素养,以此引领教师队伍向学者型、 专家型转变。我校开展了名师展示课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示课活动由学校荣获区级及以上荣誉的九位名师上示范课,供全校老师学习和研讨。他们结合学科和课程特点,精心设计教学环节,通过示范课的形式,向全校教师展示了精湛的课堂教学艺术,起到了示范引领作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">名师展示课</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">青年教师竞赛风采</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为进一步加强我校青年教师积极钻研新课标的理论知识的学习,落实双减下的素质教育和“高效课堂”的理念,加快教师教育教学素养的提高,加速我校师资队伍的建设和发展;学习借鉴青年教师创新的教学经验和亮点;增强教学研讨交流的学习意识。我校开展青年教师“启航杯”竞赛课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">青年教师“启航杯”竞赛课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">参赛老师认真备课、全力备战、举全科组之力打磨课程,突出课堂的创新思维,体现“学教评”一体化,打造一节节优质的“五育并举”素质教育课堂,展现了我校青年教师敢于创新、积极进取的精神和富有青春活力的风采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">竞赛活动为青年教师的成长提供了良好的平台,使青年教师在教学方面得到了锻炼和提升,同时也使青年教师更清晰地认识到了自己的教学优势与努力方向,达到了以教促研、以赛促教的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>教坛新秀展现自我</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了给新进教师搭建展示自我的平台,了解其教育教学水平,帮助他们尽快提升专业水平、提高课堂教学质量、夯实课堂教学基本功,促进学校教师队伍整体素质的提高,我校开展新进教师汇报课活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">青年教师汇报课</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汇报课老师认真学习,精心准备,他们的汇报课无论是课堂把握,还是师生默契度,都让大家眼前一亮。青年教师能够与时俱进,充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣,展现了自我风采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汇报课活动加强和提升青年教师的专业功底和教学基本功,帮助青年教师“一年内站稳讲台,三年成为骨干”,促进青年教师快速成长,同时为青年教师提供相互交流、相互促进和展现自我的平台。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">名师引领,青春绽放。本次活动,名师课堂起到了示范引领的作用,青年教师也在比赛课、汇报课活动中得到了锻炼和提升,真正实现了互相学习、共同提高。相信每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我校作为省级校本教研基地的教学工作积蓄了前行的新力量,在教研的路上我们携手共进,继续前行,为学校的发展贡献力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">撰稿、编辑:邱家辉</p><p class="ql-block ql-indent-1">审稿:一审:黄海玲</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 二审:李舒屏</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 三审:刘海燕</p>