【自理我最棒快乐促成长】——米脂县七色光幼儿园线上“生活能力大比拼”活动

高瑞

自理我最棒快乐促成长 这是一段关于小朋友居家的成长故事在这段特殊的时间里我们认真而又努力的生长享受着充满意义的“漫”生活按照自己的节奏发芽、开花我们的点滴成长是这段时光里最美的风景其中每一帧、每一张照片都值得被收藏... ... 　　根据《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿应具备基本生活自理能力，自理能力不仅有助于培养幼儿的动作协调能力，也有助于培养幼儿的自信心，责任感，对幼儿日后的生活产生深远的影响。” 在居家的这段时光里，老师们在云端搭建爱的桥梁，家长们居家陪伴幼儿的成长，七色光幼儿园的萌娃们在在特殊时期不仅成为了自我服务的小达人，还尝试做力所能及的家务劳动，争当一名家务劳动小能手！ 自己的事情自己做《3～6岁儿童学习与发展指南》对幼儿的自理能力提出了明确具体的要求。 教育意义：1. 鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。2. 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。3.提供有利于幼儿生活自理的条件。如:提供一些纸箱、盒子，供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等。幼儿的衣服、鞋子等要简单实用，便于自己穿脱。 　　老师们根据各年龄阶段幼儿的年龄特点和兴趣，用动听的音乐配上朗朗上口的儿歌，为孩子录制了生活自理能力的小视频，让孩子在愉悦的情绪中，学习生活自理能力的本领，感受自我服务与劳动带来的快乐！ 小班组生活技能 中班组生活技能 大班组生活技能 我们的活动马上就要开始啦！ 小班萌娃秀 　　技能的熟练在于不断练习，在经过孩子们不断的练习后，比赛中萌娃们信心满满，蓄势待发。穿鞋子是小班幼儿需要掌握的一项技能，小朋友们不仅在练习和比赛中学会了区分左右脚，也展示了自己准确穿鞋子的本领。整理玩具个个也是小能手。剥鸡蛋也难不倒宝贝们哦，一起来看一看他们精彩的表现吧！ 中班大比拼 中班的小朋友们也非常的能干，他们能够做到快速叠衣服、叠被子，还能做到将桌子擦得很干净。这些活动项目有效锻炼了幼儿的动手能力，帮助他们养成正确的、良好的生活技巧。 大班对决赛 大班幼儿更是各显身手，剥大蒜、洗袜子、夹豆豆的技能操作极大地锻炼幼儿自理能力的发展；同时与幼小衔接进行有效连接，进一步提升幼儿的自我服务意识，增强责任感。也在活动中让幼儿感受自己已经长大，可以成为一名“小大人”。 🏆荣耀时刻 　　一张小小的奖状承载的满足和快乐是无限的。我们收获的不仅是奖状，自理能力比赛开展以来，我们尝试剥一剥，分一分，叠一叠，穿一穿，感受到了成功了”的喜悦，在有趣、轻松的氛围中，自然提升自理能力。 　　每一次的比赛都是一次历练，一次成长，更是一个印记。比赛从来都不是只有一种结果，比赛过程中的学习才是真正的收获。 幼儿居家自理能力指导小贴士 在这里老师们也为家长朋友送上一份居家指导小贴士，家长们可以根据内容帮助幼儿提高自我服务能力。1.教给孩子生活自理的基本方法当孩子因为不会才不做时，家长要教给孩子生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、正确洗手、使用筷子、整理自己的物品、入厕等。2.适当地示弱在生活中，对孩子适当地示弱，让孩子参与其中，更积极地去做，获取各种生活体验的过程。3.耐心等待任何事都是熟能生巧，通过不断地练习，孩子才能熟练起来。平时，家长请多一点耐心，让孩子在生活中去独立实践、去学习。4.设置合理的自理能力目标和孩子一起设定生活习惯的阶段目标，先从最简单的目标开始，逐渐加大目标的难度，形成一个螺旋式的目标阶梯。5.及时且多样的奖励形式当孩子做得好，家长要及时地给予奖励，但形式可以多样化，目的是告诉孩子，您看到并认可他的行为和努力；当孩子做得不好，家长切忌将孩子的行为与其他孩子做比较，甚至训斥孩子；无论孩子做得好坏都给予适当的肯定，以免剥夺他发展自理能力的机会。 一季盛开，一季成长。每一次快乐的游戏，每一次专注的探索，每一次愉快的成长，孩子的每段时光都不复重来。在居家的“漫”生活中，我们把自理能力作为孩子人生的必修课，让孩子在游戏中学习和培养自理能力，悦享自我服务的快乐！