<p class="ql-block"> 幼儿园大班开始就要建立时间观念，养成良好的作息习惯。时钟⏲️是小朋友们了解时间、感受时间最直接的工具。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们这些时钟你见过吗？都在哪里见过呢？</p> <p class="ql-block"> 一、活动目标</p><p class="ql-block"> 1.养成按时作息、珍惜时间的好习惯。</p><p class="ql-block"> 2.初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，会看整点时间。</p><p class="ql-block"> 3.能将时间与生活经验结合起来，了解时钟在生活中的用途。</p> <p class="ql-block"> 二、活动过程</p><p class="ql-block"> （一）活动导入</p> <p class="ql-block"> 首先我们一起猜个谜语吧！</p> <p class="ql-block"> 有的小朋友一下子就猜出来了，对，就是——时钟</p> <p class="ql-block"> （二）操作探索</p><p class="ql-block"> 1.认识钟面。</p><p class="ql-block"> 家长出示实物时钟，引导幼儿观察钟面，了解钟的表面结构。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们请观察时钟，回答以下几个问题： </p><p class="ql-block"> 1.钟面上有什么？ </p><p class="ql-block"> 2.比比看，指针什么地方不一样？它们的名称又叫什么？ </p><p class="ql-block"> 3.有哪些数字，数字是怎么排列的？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 接下来，我们一起来认识一下钟表🕙吧！</p> <p class="ql-block"> 小结：分针走得快，时针走得慢。分针走一圈，时针才从一个数字走到另一个数字，就是一个小时。</p> <p class="ql-block"> 2.认识整点。</p> <p class="ql-block"> 整点：分针指着12，时针指向几就是几点整。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 练一练</b></p> <p class="ql-block"> 3.讨论时钟在生活中的用途。</p><p class="ql-block"> 家长：生活中什么时候会看时钟？一天中整点时你在干什么？（如12点吃饭等）时钟能给我们的生活带来哪些便利？</p> <p class="ql-block"> （三）拓展游戏</p><p class="ql-block"> 观看视频，家长和幼儿一起了解画面及其要求，完成操作练习。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 游戏一</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 游戏二</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 睡觉时间</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:18px;">动物们几点睡觉？将时钟与对应的时间卡片连线。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 智趣思维馆</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:18px;">钟表匠不小心将1个好的时钟混在坏时钟里了。将正确的时钟圈起来。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 睡鼠的一天</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:18px;">睡鼠的一天是怎样度过的呢？根据图中的时间，照样子在表盘上画出相应的时针和分针。</span></p> <p class="ql-block"> 家长引导幼儿讨论不按时作息的坏处，鼓励幼儿养成守时、珍惜时间的习惯。</p> <p class="ql-block">编辑：王情丽</p><p class="ql-block">审核：黄克敏</p>