<p class="ql-block">尊敬的家长，亲爱的宝贝们：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 书本到不了地方，眼睛可以；双腿不能涉足之处，思想可以。</p> <p class="ql-block"> 今日绘本阅读《安的种子》👧👧👩👨 </p><p class="ql-block"> 与其说这是一本给孩子看的绘本，不如说是一个给父母看的、充满哲理的故事，故事所演示的是一种“等待的智慧”，这种智慧来自对大自然法则的认识、尊重和顺应。</p> <p class="ql-block">接下来让我们完整的听一遍吧～</p> <h3> 本代表不顾孩子生长规律一味蛮干地家长，他们只有三分钟热度，干得快失败的也快。如果父母也有争第一的念头，难免不会像本一样期待、失望、愤怒，最后孩子会更受伤。<br><br> 静代表着自作聪明的家长，他们有知识、有文化，与第一类家长相比更有智慧。他们对孩子呵护备至，并会想方设法为孩子提供最好的生活或学习条件，可最终大多数孩子还是会失败。他们把自以为最好的东西给了他，小心翼翼的呵护备至。<br><br> 安是胸襟博大、淡定坦然的家长。先有爱，足够的爱，无私的爱。不管孩子怎么样，都爱他，如同他出生时一样，始终将他贴在胸口。其次栽培要适应孩子的时令，遵循孩子的成长规律。</h3> <h3>今日小律动《小手小手》<br>赶紧拿出你的小手一起来动一动吧！</h3> <h3>今日科学小实验《不倒翁》<br>准备材料：卡通小图片、橡皮泥、瓶盖、双面胶、剪刀✂️<br>小朋友你准备好了吗？让我们开始做起来吧！</h3> <h3>☀手工《阳光小狮子》☀<br><br>材料：彩纸，剪刀，胶水，马克笔<br><br>过程:<br><br>1、在一张彩纸上粘贴出小狮子的头和身子<br><br>2、将一张纸对折剪成小条条<br><br>3、将剪好的小条条粘贴在小狮子的头上<br><br>4、画上小狮子的五官、小脚、尾巴<br><br>这样我们的阳光小狮子就完成了<br><br></h3> <h3>小朋友们在使用剪刀的时候一定要注意安全哦！</h3> <p> 家长小课堂☀ </p> <h3>曾经看过这样一个视频<br><br>在商场里，一个小男孩不小心把粥弄翻了，商铺的人说，没关系，会有保洁人员来清理的。但小男孩的妈妈却对孩子说“自己弄脏了地，需要自己承担责任打扫干净。”于是，小男孩蹲下身，仔细的把地面擦干净，并且把垃圾扔到了垃圾桶，孩子做这些的时候，妈妈一直静静地站在孩子身边。<br><br>有人说<br><br>认真擦地面的孩子<br><br>和耐心等待地妈妈<br><br>就是成长该有的样子<br><br>还有一个对比的案例<br><br>在地铁上，孩子不小心把牛奶洒了一地，孩子弯腰打算去收拾，可孩子妈妈却拉住了孩子说“会有保洁员来打扫的。”然后就带着孩子换了位置。<br><br>就这样<br><br>第一个孩子从妈妈那里<br><br>学会了承担责任<br><br>第二个孩子从妈妈那里<br><br>学会了逃避责任<br><br>家庭是人生的第一堂课<br><br>父母是人生的第一位老师<br><br>家庭是孩子的一面旗帜<br><br>父母是孩子的一面镜子<br><br>家庭是个复印机<br><br>父母是原件，孩子是复印件<br><br>作为父母<br><br>当我们发现孩子口不择言时<br><br>不要急于去惩戒孩子<br><br>而是应该警醒自己<br><br>是否在孩子面前口无遮拦<br><br>当我们发现孩子畏缩不前时<br><br>不要急于给孩子贴上胆小的标签<br><br>而是应该反思自己<br><br>是否对孩子过度保护<br><br>当我们发现孩子乱发脾气时<br><br>不要急于去归顺孩子<br><br>而是回看自己<br><br>是否面对孩子温柔而坚定<br><br>托尔斯泰说<br><br>“教育孩子的实质在于教育自己，<br><br>而自我教育则是父母影响孩子最有利的方法”<br><br>还有人这样说过<br><br>“孩子的心是块奇怪的土地，<br><br>播上思想的种子，就会获得行为的收获；<br><br>播上行为的种子，就会获得习惯的收获；<br><br>播上习惯的种子，就会获得品德的收获；<br><br>播上品德的种子，就会获得命运的收获。”<br><br>“父母是孩子最好的老师”<br><br></h3> <h3>所有的努力🤗，<br><br>都只为孩子们👧🏻👦🏻的成长导航，<br><br>我们坚信，<br><br>愈游戏愈快乐😄，<br><br>愈陪伴愈光亮🌞。<br><br>“温暖”🌞融化“寒冰”，<br><br>花🌸开的彼岸，<br><br>我们共同抵达，<br><br>前方的沃野🌲。<br><br></h3>