小—讲—师 <p class="ql-block">小：虽然我们年龄小，但我们智慧真不少。</p><p class="ql-block">讲：我们要把思考问题的过程说清楚、说明白，为什么是这样做的，而不是只说这个题目的答案是多少。可见，讲比说聪明多了。</p><p class="ql-block">师：我来当小老师，你不懂，我来教你，我不懂来向大家学习。</p><p class="ql-block"> 为促进学生数学语言表达能力及问题解决能力的进一步发展，提升学生数学核心素养。北和庄小学开展“我是小讲师 人人可为师”风采展示活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 精彩讲解 <p class="ql-block">下面让我们一起来听听1号王家硕小老师带给大家的讲解。</p> <p class="ql-block">我们继续来听一听2号李漠妍小讲师的精彩讲解。</p> <p class="ql-block">接下来是3号马京三小讲师，带来的讲解。</p> <p class="ql-block">我们再来听一听沉着大气的4号张恩源小讲师给大家带来的讲解。</p> <p class="ql-block">最后我们来听听5号张茗楚小讲师的讲解。</p> <p class="ql-block"> 数学小讲师活动的开展，既培养了学生的空间观念、推理思想、数形结合、画图策略、操作能力等关键能力，又促使学生养成了有理有据、一丝不苟、全面缜密的严谨思维，提升了学生的数学核心素养。</p><p class="ql-block"> 我们将继续挖掘学生潜能，营造“人人能做小讲师，人人争做小讲师”的浓厚氛围，激发更多的学生喜欢数学。</p>