教、学、研共发展——东九家幼儿园教学研讨活动

<p class="ql-block">园本教研是提高教学质量,促进教师发展,推动幼教改革的重要手段。12月15日,东九家幼儿园组织教师开展了线上教研活动。我园深入意识到园本教研的重要性和紧迫性,树立了科研兴园、科研兴教的理念,寓研于教、寓教于研,努力寻求有自身特色的教研之路</p> <p class="ql-block">此次研修主题为:如何更好的开展幼儿阅读活动。</p><p class="ql-block">1、摸索出有效的诵读方式与方法,为今后更深入地开展活动奠基。</p><p class="ql-block">2、通过丰富多彩的活动的开展,使幼儿对国学经典诵读产生兴趣。</p><p class="ql-block">3、在理解古诗内容的基础上,有韵律的诵读古诗。</p><p class="ql-block">4、通过多种形式的诵读古诗,激发幼儿对古诗的兴趣,陶冶幼儿的性情。</p><p class="ql-block">5、利用部分时间,采用教师范读、优生领读、幼儿齐读、幼儿自由诵背等多种形式,让幼儿坚持天天吟诵。</p> <p class="ql-block">教研活动针对性强,主要解决教育实践中存在的问题和难题。通过研究可以改进工作效果,促进教育与教学活动质量的提高。因此,高效的教研活动的长期开展是非常有必要的,通过教研活动,不但提高了教师的业务水平,也改善提升了教师的固有的观念,今后能为孩子们提供更高质量的课程活动。</p>

教研

幼儿

活动

诵读

古诗

开展

教师

园本

九家

多种形式