<p class="ql-block">本月主题：喜迎新年</p><p class="ql-block">本主题共分成了三个板块</p><p class="ql-block">主题的边框一孩子们一起完成：1.孩子们制作的鞭炮；2.用卡纸画出各种各样的线；3.孩子折叠的扇形装饰。</p> <p class="ql-block">1.新年美食：孩子们在讨论过年的时候会吃一些什么食物呢？它们又代表了什么寓意？孩子们利用太空泥把它们全部“制作”出来，展示到主题墙上。</p> <p class="ql-block">2.我眼中的新年：新年的时候我们会做一些什么事情呢？把我们新年做的一些事情记录下来吧。</p> <p class="ql-block">积分榜：孩子们画出自己喜欢的小礼物当作自己的标签，在每天的晨谈，孩子会对前一天同学们的表现做一个评价，是奖励？还是扣除贴贴？由孩子们来决定，对积满5个贴贴的孩子在每周五的下午就可以自行选择自己喜欢的小礼品带回家啦。</p> <p class="ql-block">今日播报墙：孩子们会根据每月的日历表中选择日历来粘到今日的播报表中，孩子们轮流每天对同学们做一个今日播报的内容。</p> <p class="ql-block">各种各样的桥：给孩子们参考有名的高架桥</p> <p class="ql-block">我们的设计图：孩子们通过参观和实践中对高架桥的认识，并分组设计了自己的高架桥设计图纸。</p> <p class="ql-block">我们的成果：孩子们通过设计的图纸一步一步的将桥体搭建起来，遇到的问题互相商量讨论，从小组到全班集体，一起搭建完成一座完整的高架桥。</p> <p class="ql-block">搭建高架桥时，我们需要的材料收集。</p> <p class="ql-block">桌面积木：我们可以搭建“城堡”、“电视机”、“大风车”和“飞机”。</p> <p class="ql-block">阅读书吧</p> <p class="ql-block">1.阅读规则</p><p class="ql-block">2.我喜欢的书</p><p class="ql-block">3.阅读小记：看完书后，把我想记录的那一页记录下来，课后可以与小朋友们一起分享。</p> <p class="ql-block">1.好书推荐：《猜猜我有多爱你》</p><p class="ql-block">2.图书医院</p> <p class="ql-block">孩子们自制的借书卡</p> <p class="ql-block">借书卡男生与女生分开，方便取放。</p> <p class="ql-block">阅有画说：将孩子们的记录纸贴在屏风上，孩子们可以互相分享交流。</p> <p class="ql-block">材料超市</p> <p class="ql-block">孩子们制作的直筒小兔子和冰糖葫芦</p> <p class="ql-block">生活区：值日生墙和垃圾分类</p> <p class="ql-block">女生专属的橡皮筋盒子</p> <p class="ql-block">女生的梳妆区</p> <p class="ql-block">观察记录表：孩子们将观察的植物在本子上做一个记录，看看一周和一个月的时候植物会有什么样的变化呢？</p> <p class="ql-block">每天需要照顾植物的方法</p> <p class="ql-block">照顾植物的工具</p> <p class="ql-block">观赏区</p> <p class="ql-block">我们的试验区：分土培和水培，一起来观察一下，水培和土培的植物有什么不一样的地方？</p> <p class="ql-block">我们制作的小标签</p> <p class="ql-block">我们是小小饲养员</p> <p class="ql-block">这边是大乌龟和中等的乌龟</p> <p class="ql-block">有草龟和地图龟</p> <p class="ql-block">这边是小乌龟</p> <p class="ql-block">这边是金鱼和罗非鱼</p> <p class="ql-block">这边是水培植物</p> <p class="ql-block">这是我们做的水培实验，为什么小小的恐龙在水里会变得越来越大？直接把恐龙蛋泡在水里恐龙会破壳而出吗？</p> <p class="ql-block">我们的绘画作品展示墙</p>